五年级品德与社会上册教学计划.docxVIP

最好的资料送给最好的你 PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 五年级品德与社会上册教学计划 　　一、班级情况分析：  　　五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去他们但缺少社会经历。  　　二、教材分析：  　　教材采用单元编排、主题统整的方式来构建教材体系。五上教材以单元编排的方式，每