小蝌蚪找妈妈教学设计.docVIP

同学们，今天我们将开启统编版教材，二年级上册第一单元的学习。这个单元里老师将和你们一起探索大自然的秘密。学习童话故事。(ppt)学习诗歌植物妈妈在口语交际中我们还将话题聚焦《有趣的动物》在快乐读书吧里，我们还将搭上童话王国的列车，去看看那里发生了什么。相信通过本单元的学习，同学们一定会更加喜爱大自然。下面就让我们开启第一单元的学习之旅。请同学们猜个谜语。(ppt) 对，谜底就是小蝌蚪。这节课我们就来学习课文《小蝌蚪找妈妈》齐读课题，读了课题你想指导什么?带着这些疑问将让我们去学习发生在小蝌蚪上的故事吧。 请同学们翻开语文书，自己读课文注意（ppt） 通过自己读课文，你知道了课文讲了一件什么事呢？看着插图说一说。 原来小蝌蚪的妈妈是青蛙，那么文中的小蝌蚪是什么样子的呢？和同学们一起读读第一自然段吧。(ppt) 读读这些带有生字的词语(ppt) 这些生字你是怎么认识的？ 你们看，池塘一般不太大，也比较浅，我们也可以叫(ppt)读读这些词语。 别的生字你还有什么好办法记住他们么(ppt)是呀借助形声字的特点。可以帮助我们认识更多的字。关于袋子，老师还有想提醒同学们注意的地方。各种读 跟老师一起把这些词送入课文中读一读这句话。 请同学们观察课文的第一幅插图，对应第一自然段当中对外形的描写，你发现了什么? 插图中的小蝌蚪多了两条腿，这是为什么呢？带着这个问题读一读第二自然段。(ppt) 读读