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(完满版)小学语文培优工作措施 (完满版)小学语文培优工作措施 (完满版)小学语文培优工作措施 小学语文培优辅差工作方案 本班学生的语文整体水平一般，优生学习的自觉性强，但两极分化严重，局部男生的语文基 础差。 为了使我班的优秀学生更加优秀， 拔尖生更拔尖， 以带动起全班同学的学习积极性， 特拟定 优生培养方案： 1、优等生大多数都存在着骄傲自满的情味，针对个人不同样情况，准时、定点对 其进行培养，使他们掌握正确的学习方法， 拥有优秀的个性较好的心理素质、 身体素质、审美能 力和各种能力。 2 、为了使优等生更加先进，对其进行 “创新 〞教育，使其拥有创新意识，创新精 神和创新能力，并渐渐形成创新素质。 3、对其进行意志质量教育，在学习上遇到困难时要战胜 各种消极情绪，拥有迎难而上、永攀顶峰的意志质量。 4、最少要完成一本课外书习题。 5、坚 持每晚看一篇作文或其他书籍。 6 教师每天给优生部署几道思虑题加强训练。 差生在学习上总的特点是智力一般， 学习依赖思想严重， 没有独立思虑勇于 创新的意识， 遇到较难的题便等老师的答案， 针对这一实质情况， 我第一要想方 想法调动学生的学习积极性， 更重要的是做好差生的转变工作。 在工作中，我十 分重视对学生视同一律，不喜爱优秀生，不鄙视后进生。拟定出转变方案以下： 一、利用与学生家长的相互联系， 让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学