语文：第8课《台阶》教案（人教新课标八年级上）.docxVIP

8 台阶 李森祥 课型：新授 教学目标： 知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。 能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。 教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。 教学重点、难点：领悟父亲的情感与性格。 教学方法：朗读法、导引法。 教具准备：多媒体CAI课件、录音机。 教学时间：1课时 教学过程： 一、导入 不知道大家发觉没有，这一单元其实都是写小人物、低微身份的人的经历、感受和事情。我这里恰巧有一篇关于卑微事物或人的论述，大家听一下。（朗读文章。见附录。）任何一种卑微的事物，其韧性都是最强的。无论人、事物。如同小草、如同蚂蚁，也如果卑微的你我他，还有“我”那平凡的父亲