《烛之武退秦师》课件.pptVIP

烛之武退秦师; 　《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名 《左氏春秋》，相传为鲁国史官左丘明所作。 它是我国第一部叙事详备的编年史著作，也是 一部富有文学价值的历史散文著作。《左传》 善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚， 详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生， 是历代散文的典范。它与《春秋公羊传》《春 秋谷梁传》并称为“春秋三传”。 “左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若 山海”; 秦、晋围郑发生在公元前630年。此前，郑国有两件事得罪了晋国： 其一，晋文公重耳当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待； 其二，晋楚城濮之战中，郑国出兵帮的是楚国，而此役楚国失败。 ;三、学法指津 学习这篇课文，可用六个字来概括，这就是：读、解、辨、理、赏、背。 ; ;要重视文言文的学习;教学目标;一言之辩，重于九鼎之宝 三寸之舌，强于百万之师 ——刘勰《文心雕龙》;检查预习情况;3、古今异义 以为东道主 行李之往来 4、文言句式 敢以（ ）烦执事 佚之狐言于郑伯曰： 夫晋，何厌之有？ 邻之厚，君之薄也。;1、贰??①“二”的大写。??(例：国不堪贰，君将若之何？《左传?隐公元年》)??②副职　　(例：其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)??③不专一　　(例：贰则疑惑。《荀子?解蔽》)??④离心，背叛??(例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。《左传》)??⑤再，重复。　(例：不迁怒，不贰过。《论语?雍也》)??⑥从属二主　　以其无礼于晋，且贰于楚也。??;第一段段意概括：;第二段段意概括：;2、鄙??①边远的地方　　(例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。”)??②庸俗，鄙陋。??(例：《左传?庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。”)??③看不起，轻视。??(例：《左传?昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。”)??;3、许??①准许。　(同现代汉语)??②答应，听从。　(例：“许之。”、“许君焦、暇……”)??③赞同。　(例《愚公移山》：“杂然相许。”)??④约数　　(例：《小石潭记》：“潭中鱼可百许头。”)??⑤表处所??(例：陶渊明《五柳先生传》：“先生，不知何许人也。”)? ;4、阙??①què　古代宫殿前两边的高建筑物。??②què　城楼??③què　皇宫，引申为朝廷??④quē　通“缺”??⑤jué　挖掘，引申为侵损，削减。? ;第三段段意概括：;5、微??①细小，轻微(同现义)??②衰败　　国势衰微。??③卑贱??(例：《史记?曹相国世家》：“参如微时，与萧何善。”)??④幽微，精妙。　微言大义(成语)??⑤隐蔽，不显露。见微知著(成语)??⑥如果没有。　(例：《岳阳楼记》：“微斯人，吾谁与归？”)??;6、敝??①坏，破旧。??(例：方苞《左忠毅公逸事》：“使史更敝衣草屦。”)??②谦词　　敝人??③疲惫　　(例：《资治通鉴》：“曹操之众，远来疲敝。”)??④损害，衰败。　因人之力以敝之。(本文)??;第四段段意概括：;1、以??①以其无礼于晋　　　　　(因为，连词)??②敢以烦执事　　　　　　(拿，用，介词)??③越国以鄙远　　　　　　(表目的，连词)??④焉用亡郑以陪邻？　　　(表目的，连词)??⑤若舍郑以为东道主　　　(把，介词)??;2、而??①今急而求子　　　　　(才，连词，表顺承)??②夜缒而出　　　　　　　(表修饰，连词)??③若亡郑而有利于君　　　(表顺承，连词)??④朝济而夕设版焉。　　　(表转折，连词)? ;3、焉??①子亦有不利焉。　　　　　(语气词，表陈述)??②焉用亡郑以陪邻？　　　　(疑问副词，为什么)??③若不阙秦，将焉取之　　　(疑问副词，哪里)??④且焉置土石　　　　　　　(疑问代词，哪里)??⑤以俟夫观人风者得焉　　　(代词，之)??⑥永之人争奔走焉　　　　　(兼词，于此)??;;烛之武说服秦君的三点理由：;秦 晋 围 郑 形 势 图;郑;郑;课文内容探讨;; 2．烛之武为什么能临危受命？;人物;烛之武;烛之武，在郑国一直担任“圉正”。; 欣赏特色 　　这篇文章最有特色之处是描写烛之武说服秦穆公退师的那段话。 ;① “秦、晋围郑……既知亡矣” 提出问题② “若亡郑……君之薄矣” 灭郑危秦③ “若舍郑……亦无所害” 存郑利秦④ “且君尝为……唯君图之” 晋贪无厌;烛之武谋略小析;亡郑;烛之武的游说艺术