安全教育培训讲义.pptxVIP

;主 要 内 容;前言;“以人为本” —— 保护劳动者的生命安全和职业健康，是安全生产的根本内涵，也是安全生产的核心任务。充分揭示了安全生产的目的性。 “以人为本” —— 通过提高劳动者的从业素质、增强劳动者的自我保护意识和技能来减少事故，依靠人的能动性来控制危害、预防伤害，是实现核心任务三大条件之一。充分揭示了安全生产的导向性。 如何实践“以人为本”的理念 必须从三个层面对劳动者的生命安全和职业健康给予最大限度的保护： 一是政府层面，即：安全生产的监管主体； 二是企业层面，即：安全生产的责任主体； 三是劳动者自身层面，即日常操作和管理的行为主体（作为后者，要把保障生产安全、保障自身及他人的生命和健康作为自我发展、自我实现的价值升华基础，最大限度地实践自主保安。 正确处理生产与安全的矛盾是实践自主保安的关键：生产必须安全：安全是生产的前提，并贯穿于生产全过程（目的是保障劳动者的生命和健康）；安全促进生产：只有企业发展了，社会才能发展，劳动者才会有更多的发展机会（一旦发生事故，企业停产、何谈发展）；当二者发生矛盾时，生产必须服从于安全，（即：在保证安全的前提下组织生产）。“预防为主、安全第一，综合治理”是我国安全生产的方针。 生产与安全相矛盾的现象在一定历史条件下还将存在，但最终会消除。这个“一定的历史条件”主要是指某个特定历史阶段的社会生产力发