语文：6.30《诗四首》教案1（人教版八年级上）.docxVIP

课题 第 6 单元第 30 课 诗四首 课型 新授 导 学 目 标 1、有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。 2、品味语言，体味诗歌的内涵。 3、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 重 点 有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。 品味语言，体味诗歌的内涵。 难 点 培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 导学思路及学生活动设计 我的反思 导入新课 ????陶渊明的性格既刚正不阿，又适情任性这使他与尔虞我诈、相互倾轧的官场格格不入。不为“五斗米折腰”使他辞别官场，归隐田园。在《桃花源记》一文中我们已经感受到了陶渊明对和平、安宁、美好的生活的向往。今天