个人作业档案大义国中培训讲学.pptVIP

目 次;自我介紹;My new 名片;My new 名片;老師對這堂課的要求; 對這堂課的期待;我的作業一; 身體細細長長， 像個細麻繩。 每天只會嘶嘶叫，一看到他， 哇！嚇一跳。 摸起來粗粗的， 聞起來沒味道。;答案是~;三.作業二-觀察寫作練習1;1.某一天早上，阿明正準備要拿桌上的果汁來喝時，看到這杯看似鮮血的紅色果汁，聞起來像藥水，阿明心裡想：「那麼噁心的果汁，誰要喝啊倒掉算了。」 ;2.有一天，阿明一邊看著電視新聞一邊罵說：「○○○你把我們老百姓當作什麼啊！一下改那個，一下改這個，煩不煩啊！」 ;3.某天的清晨，在不遠的阿明家，傳來了陣陣的哭泣聲，原來是阿明的曾祖父過世了，看到哭成這樣，大家也都忍不住的流下眼淚來。 ;4.今天是阿明學校一年一次的國語文競賽，阿明也是參賽者之一，可是阿明都沒準備，阿明就開始緊張了，他很煩惱，因為他不曉得該怎麼辦。 ;5.阿明是一個非常膽小的人，有一次，阿明和同學一起去遊樂園的鬼屋，他一聽到「吾~」一聲，就嚇得臉色發白，看到他那驚慌失措的臉，真的很好笑。 ;6.小明喜歡三班的阿花，每次在走廊上遇到阿花，臉就紅了起來，好像一顆紅蘋果呢。;; 視覺（你看到什麼？） 人、物都可以，包含狀況、形狀等 ; 聽覺（你聽到什麼？）對話、聲音 ; 嗅覺（你聞到什麼？） 什麼樣的味道要說清楚 ; 味覺（你吃到什麼？） 什麼味道，寫詳細一點 ; 膚覺（你的皮膚感覺到什麼？）; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;六. 心得; 2.紙做的城堡接寫故事，因為可以發揮自己的想像力編寫故事，很有趣。寫完，看到自己寫得故事，有時會覺得很好笑。; 3.感人的電子書、番薯藤網 站的校園笑話、紙做的城 堡…… 4.沒有最困難的，因為我小學的時候 ，我們老師常常教我們寫作文，所以寫的還蠻順手的。 ;5.用心觀察、細心體會、專心聆聽身邊每一樣事物，再把它敘述出來。;6.這13年來，謝謝你們無時無刻的照顧我，陪我度過人生的最低潮，跟我分享人生的快樂。不論我生病的時候，我生氣的時候，我傷心的時候，我開心的時候，都不嫌累的陪著我，我真的要說聲----謝謝！;7.用電腦上國文課，很特別。可以有條理的完成功課，也可以跟上e世代的腳步。 8.我覺得上傳是令我最頭痛的事，因為我家的K12不能用，所以我每次上傳都很麻煩。;9.謝謝阿方老師給我們上K12，這段時間，我學到了很多寫作技巧，讓我的寫作技巧更上一層樓，在寫作文的時候不會詞窮，不會想破了頭還想不到一個字，老師你真的幫了我一個大忙。;六. 心得-作文版の; 其中我最喜歡的課程是紙做的城堡接寫故事，因為可以發揮自己的想像力編寫故事，很有趣。寫完，看到自己寫得故事，有時會覺得很好笑。; 老師也在上課中，介紹了一些有趣的資源，像是感人的電子書、番薯藤網站的校園笑話、紙做的城堡……; 在這些功課中，沒有讓我覺得最困難的，因為我小學的時候 ，我們老師常常教我們寫作文，所以寫的還蠻順手的。 ; 觀察力寫作的技巧，就是平時用心觀察、細心體會、專心聆聽身邊每一樣事物，再把它敘述出來。; 讓我來學校讀書，上K12的父母，這13年來，謝謝你們無時無刻的照顧我，陪我度過人生的最低潮，跟我分享人生的快樂。;不論我生病的時候，我生氣的時候，我傷心的時候，我開心的時候，都不嫌累的陪著我，我真的要說聲----謝謝！; 感謝完我的父母，我來說說上K12的好處。用K12上國文課，很特別。可以有條理的完成功課，也可以跟上e世代的腳步。 ; 既然有好處，當然也有壞處囉！對我來說，上傳是令我最頭痛的事，因為我家的K12不能用，所以我每次上傳都很麻煩。; 最後，我要謝謝阿芳老師給我們上K12，這段時間，我學到了很多寫作技巧，讓我的寫作技巧更上一層樓，在寫作文的時候不會詞窮，不會想破了頭還想不到一個字，老師你真的幫了我一個大忙。;製作人：詹于萱;