- 11
- 0
- 约2.44万字
- 约 51页
- 2021-09-04 发布于河北
- 举报
钢筋平法手册
构造规定
(一)混凝土保护层
纵向受力的普通钢筋及预应力钢筋,其混凝土保护层厚度 (钢筋外边
缘至混凝土表面的距离 )不应小于钢筋的公称直径,且应符合表 9.2.1
的规定。
纵向受力钢筋的混凝土保护层最小厚度 (mm) 表 9.2.1
环境类 板、墙、壳 梁 柱
别 ≤C20 C25-C45 ≥C50 ≤C20 C25-C45 ≥C50 ≤C20 C25-C45 ≥C50
一 20 15 15 30 25 25 30 30 30
a - 20 20 - 30 30 - 30 30
二
b - 25 20 - 35 30 - 35 30
三 - 30 25 - 40 35 - 40 35
注:
基础中纵向受力钢筋的混凝土保护层厚度不应小于 40mm;当无垫层时不应小于
70mm.
第 9.2.2 条 处于一类环境且由工厂生产的预制构件, 当混凝土强度等
级不低于 C20 时,其保护层厚度可按本规范表 9.2.1 中规
定减少 5mm,但预应力钢筋的保护层厚度不应小于 15mm;
处于二类环境且由工厂生产的预制构件, 当表面采取有效
保护措施时,保护层厚度可按本规范表 9.2.1 中一类环境
数值取用。
预制钢筋混凝土受弯构件钢筋端头的保护层厚度不应小
于 10mm;预制肋形板主肋钢筋的保护层厚度应按梁的数
值取用。
第 9.2.3 条 板、墙、壳中分布钢筋的保护层厚度不应小于本规范表
9.2.1 中相应数值减 10mm,且不应小于 10mm;梁、柱中
箍筋和构造钢筋的保护层厚度不应小于 15mm.
第 9.2.4 条 当梁、柱中纵向受力钢筋的混凝土保护层厚度大于 40mm
时,应对保护层采取有效的防裂构造措施。
处于二、三类环境中的悬臂板,其上表现应采取有效的
保护措施。
第 9.2.5 条 对有防火要求的建筑物,其混凝土保护层厚度尚应符合
国家现行有关标准的要求。
处于四、五类环境中的建筑物,其混凝土保护层厚度尚
应符合国家现行有关标准的要求。
(二)钢筋的锚固
(三)钢筋的连接
钢筋的连接可分为两类: 绑扎搭接;机械连接或焊接。机械连接接头
和焊接接头的类型及质量应符合国家现行有关标准的规定。 受力钢筋
的接头宜设置在受力较小处。在同一根钢筋上宜少设接头。
(四)钢筋的比重
1、冷轧扭钢筋
冷轧扭钢筋直径
您可能关注的文档
- 金融控股公司组建分析.pdf
- 金融数据建模应用职业技能等级标准(2021年版).pdf
- 金融年度工作总结范文汇总8篇.pdf
- 金融机构服务小微企业的创新实践.pdf
- 金融消费者权益保护学习心得.pdf
- 金融消费者维权中心受理投诉工作流程.pdf
- 金融机具行业发展潜力及投资策略研究报告.pdf
- 金融数据分析实操手册.pdf
- 金融监管学综合测试题四答案.pdf
- 金融硕士考试大纲.pdf
- 2026广东深圳宝安臣田幼儿园招聘3人备考题库及参考答案详解一套.docx
- 2026广东深圳安居集团博士后创新实践基地诚聘1人备考题库精选答案详解.docx
- 2026广东深圳安居集团博士后创新实践基地诚聘1人备考题库(含答案详解).docx
- 2026广东深圳安居集团博士后创新实践基地诚聘1人备考题库有完整答案详解.docx
- 2026广东深圳宝安臣田幼儿园招聘3人备考题库参考答案详解.docx
- 2026广东深圳安居集团博士后创新实践基地诚聘1人备考题库带答案详解.docx
- 2025年高职第一学年(体育教育)体育课程设计试题及答案.doc
- 2026广东深圳安居集团博士后创新实践基地诚聘1人备考题库有答案详解.docx
- 2025年高职第一学年(体育教育)体育竞赛组织试题及答案.doc
- 养生餐厅项目创业计划书.docx
最近下载
- GB50057-2010 建筑物防雷设计规范.docx VIP
- 安徽省A10联盟2026届高一物理第一学期期末考试试题含解析.doc
- 超大规模集成电路快速热退火工艺的多维度优化策略探究.docx
- 安徽省A10联盟2025-2026学年高一上学期10月学情诊断英语试题.docx VIP
- 《建筑物防雷设计规范》GB500572022.pdf
- 镇党委书记2025年度民主生活会对照检查发言材料.docx VIP
- 2026届安徽省宿州市十三校高一物理第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc
- 鑫科瑞数控NEW18iM(1000MDc系列)(1000Mica)铣销加工中心用户手册V1810.pdf
- 2026年详版个人信用报告征信报告最新Word可编辑模版样板doc文件.docx
- 2025年黑龙江生物科技职业学院单招笔试职业能力测验试题库含答案解析.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)