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最新秋季学校新学期开学准备工作计划汇总
最新秋季学校新学期开学预备工作计划汇总四篇 秋季学校开学预备工作计划1 一、班级情况分析: 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。 身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。但是幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。 认知方面:幼儿的主动研究和探究能力有一定的提高。 社会性进展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我操纵能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关怀他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。 此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和中意。 对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时光,作为老师我们应充分利用这段时光,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开辟教育,积极为入小学打好基础,作为家长需依据幼 儿的实际情况举行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。 二、学期总目标: 1、依据时代进展的需要和《纲要》的精神实质,转变幼儿的学习方式,培养幼儿主动适应将来社会,主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。 2、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。 3、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。 4、继续仔细学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。 5、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式。 三、各领域进展目标: (一)健康领域 1、能愉快地参加幼儿园的各项活动。 2、养成良好的生活习惯,适当地满脚自我的生理需要,具有一定的生活自理能力。 3、具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯,参与周围生活场所中的整洁活动。 4、进一步认识身体的主要器官及其主要功能,具有爱护身体器官的粗浅知识和初步能力。 5、懂得一些常见疾病的预防知识,初步懂得环境和蔼候的变化与健康的关系,增强自我爱护意识和适应能力。 6、了解粗浅的安全知识,学习幸免和处理日常生活中可能浮现的各类不安全因素。 7、养成主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。 8、能较熟练地利用幼儿园多种运动器械锻炼身体,养成整理运动器械的良好习惯。在举行各种基本动作练习和做操节时动作灵便协调、具有一定的操纵力。 9、在运动中自觉遵守规则,具有合作,公平竞争和创新精神。 (二)语言领域 1、能用适当的语言与他人交谈,在集体交谈中有礼貌地轮流对话,态度自然慷慨,有举行语言交往的积极性。 2、能集中精力注意地、耐心地聆听他人讲话,理解讲话内容,养成文明的聆听习惯。 3、能用完整连贯的语言表达自己的想法和做法,能大胆地、较准确地回答问题。掌握运用更多的实词,会正确地使用常用的虚词,如介词、连接词。 4、在讲述图片、情景表演和生活趣事的过程中,会举行细致观看,展开回顾和想象,并用语言举行描述。 5、喜欢观赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美,能独立地朗读儿歌和复述故事,学习创编和表演文学作品。 6、学会看图书,较准确有序地讲述图书内容,养成正确的阅读习惯。 7、对周围生活中常见的简单标记、文字符号感兴趣,并理解其含义,会正确的阅读习惯。 8、坚持在日常生活中说一般话,做到发音和声调基本准确。 (三)社会领域 1、能主动参与各项活动,有自信心。 2、能主动和同伴举行交流、合作、分享,学习解决交往中浮现的问题,形成初步的集体意识,情愿关怀集体并具有初步的责任意识。 3、能理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规则,能采取轮流、适当等待、协商等办法协调与同伴的关系。 4、能清楚的表达自己的思想,能注意聆听他人的愿望和意见,喜欢从事力所能及的劳动。 5、初步学会分辩是非,学习关怀微小和有困难的人,养成友善、守信及老实等品格。 6、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱故乡、爱祖国。 (四)科学领域 1、能积极主动、较长时光
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