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樊家营完小“琴棋书画”活动方案 樊家营完小“琴棋书画”活动方案 PAGE / NUMPAGES 樊家营完小“琴棋书画”活动方案 完小 “琴棋书画 ”活动方案 时间： 2017年 3月 15日 完小 “琴棋书画 ”活动方案一、指导思想 为了进一步增强我校的艺术综合特点，丰富学生的校园生活，拓宽学生的知识面，培育学生的的兴趣喜好，发展学生的能力和专长，促使学生素质的全面发展，进而提高学生的艺术水平，提高学校文化气氛。 二、活动小组开设种类 联合学校实质，学校将开设电子琴、象棋、书法、绘画，共 4 类小组。 三、活动时间 象棋、书法、绘画在每周三第三节课举行。电子琴（每班每周一节音乐课，音乐课上音乐老师指导） 电子琴音乐课 一、学生状况剖析 全部的同学都是首次接触电子琴，基本没有音乐基础知识。樊家营完小条件有限，只有一台电子琴，展开活动相对困难一些，但他们都是对音乐很感兴趣的学生，有必定的自觉性和表现力，兴趣是最好的老师，相信她们的电子琴认知水平会在此后的学习中得以提高。 二、活动目标 丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感觉力和表现力，宽阔学生的视线，促使学生素质不停提高。 1 / 6 1．认识电子琴的键盘及不一样的的音色、节奏和各部分的功能，能依据键盘正确找出 1--7 的地点 2．让学生保持优秀的演奏姿势。 3．认识简谱，能依据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。 4．右手能简单弹奏指