最新人教部编版五年级语文下册第五课《草船借箭》教案.pdfVIP

5 草船借箭 教学目标 1. 会认本课5个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。 2. 初步感知文意，了解故事的主要内容。 3. 分角色朗读课文，体会人物性格特点。 4. 理解课文内容，体会诸葛亮的神机妙算。 课时安排 两课时 第一课时 教学目标 1. 会认本课5个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。 2. 初步感知文意，了解故事的主要内容。 一．板题、示标。 导入新课,激发兴趣。 话说天下大势,分久必合,合久必分。关于三国的故 ,最著名的莫过 于四大名著之一的《三国演义》,大家都看过这本书吗?你最喜欢里面 的哪些人物?(生自由讨论发言)听了大家的发言,老师发现很多同学 都喜欢诸葛亮,谁能说说喜欢他的理由?(足智多谋、神机妙算)今天我 们学的这篇课文也和诸葛亮有关。(板书课题)看了课题,大家有什么 想问的吗?(草船借箭是什么意思?为什么要用草船借箭?借到了吗?怎 么借的?)现在就请大家带着这些问题来读一读课文,到课文中去寻找 你想知道的答案。 有信心完成学习目标的同学请举手， （好，请放下。）为了更好 地完成学习目标我们将进行两场比赛，先看第一场比赛。 二、第一次“先学后教”：比认