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- 2021-09-05 发布于天津
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心理健康教育工作实施方案
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的 决定》明确指出:实施素质教育必须加强学生的心理健康教育,心理品 质,促进学生整体素质提高,确保学生健康发展。为了切实推行素质教 育,落实决定精神,办好让人们满意的教育,促进中小学生全面健康成 长,提高学生的心理素质,培育积极乐观的人格品质,根据【白银市中 小学生心理健康教育三年规划】的安排和要 求,特制定本校心理健康教 育实施方案
一、 心理健康教育的目标:
(一) 培养学生学会做人,使学生形成自尊、自爱、自
信、自立、自律、自觉遵守社会公德,促进学生优良品德的形成。
(二) 培养学生学会学习,树立敬学、勤学精神,养成自 觉自愿学习的态度,促进学生学业的成功。
(三) 培养学生学会创造,鼓励学生创新,发挥学生的个 性,开发学生的潜能,促进学生个性特征的发展。
(四) 培养成学生学会生活,增强学生人格协调能力,生
活适应能力,社会交往能力和竞争能力,促进学生生存能力的发展。
二、 建立健全组织机构,加强领导。
为了切实加强对中小学生的心理健康教育,及时安排,协调,检查,指导此项工作的正常开展并取得实效,学校决定成立心 理健康教 育领导小组;由校长王登谭任组长,郑新峰、张兰芳、李建成、王仲才任 副组长,下设办公室,由白彦革、高文国任办公室主任,中小学全体班主
任均为成员。学校要把中小学生的心理教育 和心理
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