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仁爱版英语九年级上册英语导学案 Unit 2 Topic3 (无答案)
九年级英语导学案姓名_______ 班级_______
Unit2 Topic3 Section A
【每日赠言】Think twice before acting.三思而后行. 【学习目标】
1.学习由连词or,and,but,和while连接的复合句;
2.从“减量”,“再使用”,和”再循环”的角度讨论保护环境。 【自主学习】
一读1a,回答1b,1c。
二、在文中找到并划出下面的短语 1两面纸 ______________________ 2.塑料袋_______________________ 3.不仅…而且…________________ 4.省钱________________________ 5.鼓励某人做某事_______________ 【小组合作】
在文中划出下面的句子并分析
1.We allknow that youreworkingforanorganizationthat protects the environment. 译:__________________________________________________________
思考:句中的第一个that引导 __________从句, 第二个that引导___________从句 点拨:workfor为…工作链接:play for ___________
work out 算出 work hard at 在…方面工作努力
2.My main job is to help spread the message about protecting the environment. 译:_________________________________________________________
6.饮料罐________________ 7.把他们分类_____________ 8.为了, 以便于…__________ 9.应该___________________ 10.放弃__________________
总结:help sb. (to) do sth.帮助某人做某事
help sb. with sth.帮助某人某事canthelpdoingsth禁不住做某事 3. I think recycling can not only protect the environment but also save money. 译:________________________________________________________
点拨:notonly…butalso…不仅……而且…,并列连词短语,连接并列的各种成分,
当连接并列主语时,
谓语动词和邻近的主语保持一致,即“就近原则”。
4 . (1) You nod your head and it means agreement.译:_______________________ (2) Hurry up, or youllmissthetrain.译:_______________________
( 3) Water is important but somepeopledontsaveit.译:_______________________ (4) Some people protect animals whileothers kill animals. 译:_______________ 连词or, and, but和while的用法
表示并列关系,用and表转折,用but, while表选择,用or… 【课后练习】
( )1.Would you like to go on a picnic with us ? Id love to, but I have to get my parents_____first. A. agreement B. surprise C. offer D. share ( )2.Youd better take care, _____you will hurt your eyes. A. so B. but C. or D. and
( ) 3.Mr.Li often encourages me_______ English. A. study B. studying C. to study D. studies ( )4.He has fa
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