语文：2.9《老王》教学设计（人教版八年级上）.docxVIP

2.9《老王》教学设计 【教学目标】 （一）整体感知课文，抓住主要信息，概括内容要点，在听、说、读、写的过程中，增强知识点的筛选能力，使学生的口头能力得到锻练，思想认识得到提高。 （二）全面把握课文，领会作者与主人公的思想感情，引导学生关爱弱者。 （三）让学生学会善待他人，关注生活中的弱势群体，进一步加强情感教育。 【教学重点】 分析人物的形象，体会文章的主旨。 【教学难点】 领会作者与人物的思想感情，引导学生同情关爱不幸者。 【课时安排】第二课时 【教学内容】 ? 本文写的是作者与车夫老王交往的故事。老王一辈子很苦，靠一辆破旧的三轮车活命，他的眼睛又不好，生活更是凄凉艰难。但是他心好