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人教版七年级数学上册培优辅导讲义.docx 最新人教版七年级数学上册培优辅导讲义第 1 讲 与有理数有关的概念考点，方法破译1 了解负数的产生过程，能够用正、负数表示具有相反意义的量.2 会进行有理的分类，体会并运用数学中的分类思想.3理解数轴、相反数、绝对值、倒数的意义会用数轴比较两个有理数的大小，会求一个数的相反数、绝对值、倒数.经典考题赏析【例1】写出下列各语句的实际意义向前一7米 收人一50元体重增加3千克【解法指导】用正、负数表示实际问题中具有相反意义的量而相反意义的量应该包合两个要素一是它们的意义相反二是它们具有数量而且必须是同类两，如“向前与自后、收入与支出、增加与减少等等”解向前一7米表示向后7米收入一50元表示支出50元体重增加一3千克表示体重减小 3 千克 .【 变式题组 】01 假如10表示增加10，那么减少8可以记作（）A 18 B 8C 2 D 802.（金华）假如 3吨表示运入仓库的大米吨数，那么运出5吨大米表示为（）A.5 吨 B.5 吨 C.3 吨 D.3 吨03.（山西）北京与纽约的时差一 13 （负号表示同一时刻纽约时间比北京晚）如现在是北京时间15 00,纽约时问是_，22.11,例2 在一7,再0, 0.0 33 3这四个数中有理数的个数（A.1 个 B. 2 个 C. 3 个 D.正有理数正整数正分数【解法指导】有理数的分类按正负性分类，有理数负有理数负整数负份数整数（2）按整数、分数分类，有理数分数正整数0负整数；其中分数包括有限小数和无限正分数负分数循环小数，因为 -3.1415926是无限不循环小数，它不能写成分数的形式,所以冗不是有理数，22是分数，0.0 33 3是无限循环小数可以化成分数形式，0是整数，所以都是有理数，故选 C.【变式题组】01.在 7, 0,15, 1, 301,31.25 , -1, 100, 1, -3 001 中，负分数为 28整数为,正整数.02.（河北秦皇岛）请把下列各数填入图中适当位置15, 1, 2z, 13, 0.1 ,9 158 5.32, 123, 2.333【例3 （宁夏）有一列数为1,找规律到第 202123 45 6个数是【解法指导】从一系列的数中发现规律，首先找出不变量和变量，再依变量去发现规律.归纳去猜想，然后进行验证.解本题会有这样的规律各数的分子部是1各数的分母依次为1, 2, 3, 4, 5, 6,处于奇数位置的数是负数，处于偶数位置的数是正数，所以第2021个数的分子也是一、，一人11.分母是2021,并且是一个负数，故答案为 2021.【变式题组】01 （湖北宜昌）数学解密第一个数是3 2 1,第二个数是5 3 2,第三个数是9 54,第四个数是17 9 8观察并猜想第六个数是.02.（毕节）毕达哥拉斯学派发明了一种“馨折形”填数法，如图则填 .03.（茂名）有一组数1, 2, 5, 10, 17, 26请 观察规律，则第8个数为【例4】（2021年河北张家口）若1 ；的相反数是3,则m的相反数是 .【解法指导】理解相反数的代数意义和几何意义，代数意义只有符号 个数叫互为相反数.几何意义在数轴上原点的两旁且离原点的距离 相等的两个点所表示的数叫 互为相反数，本题m 2, m 4,则m的相反数一4。【变式题组】01.（四川宜宾）一5的相反数是（）A.5 B. -C. 5 D.5502.已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，则ab cd 03.如图为一个正方体纸盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C内分别填人适当的数，使得它们折成正方体.若相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A、 B、C内的三个数依次为（）A. 1 ,2,0 B. 0 , 2, 1 C.2, 0, 1 D. 2 ,1, 0【例5】（湖北）a、b为有理数，且a0, b0, | b| a,则a, b、 a, b的 大小顺序是（）A. bv avav bB. - avbv av - bC. 一 bv av av b D. av av bv ba的点【解法指导】理解绝对值的几何意义一个数的绝对值就是数轴上表示a a 0到原点的距离，即|a|,用式子表示为|a| 0a 0.本题留意数形结合思想，画 aa 0一条数轴60一工标出a、b,依相反数的意义标出一b, a,故选A.【变式题组】01. 推理若a b,则|a| |b| 若|a| |b| ,则ab若a乎b,则 | a|芳| b| 若| a| * | b| ,则a* b,其中正确的个数为（）A. 4个 B. 3个 C. 2个 D.1个02. a、b、c三个数在数轴上的位置如图，则UL|b|03. a、b、c为不等于O的有理数，则百十西十面的值可能是【例6】江西课改已知| a4|| b 8| 0