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                牛津译林版7AUnit3Let’splaysports!Reading(2)教课设计
牛津译林版7AUnit3Let’splaysports!Reading(2)教课设计
牛津译林版7AUnit3Let’splaysports!Reading(2)教课设计
牛津译林版   7A Unit3 Let  ’s play sports!Reading (2)
教课设计
课题
Unit3 Let ’s play sports!
3
讲课日期
课时
Reading (2)
1. 知识目标:  1.  New words: player, member, club, free, hope, dream, true
2.   Useful expressions: free time, come true, a member of
教课目的
look strong, play in the world Cup, in the club
2. 能力目标:  1. To know about a football player
2. To learn to introduce a sportsman they like in English
教 学
1. To get information about a football player using different ways
2. To introduce a sportsman they like in English
重、难点
教、学具
A tape recorder
预习要求
Read the text
教师活动内容、方式	学生活动内容、方式	旁注
Step1. Revision
Ask the Ss some question about Li Hua 1) Where does he live?
2) What does he do every day?	Ask and answer
What does he do in his free time?
Why does he listen to music?
What ’s Li Hua ’s dream?
Step2. Presentation
Show the Ss a table and get them to complete it Lu Hua
Age
22
Job
A football player
Club
Huanghou Football Player
Hobby
Listen to music
Dream
Play in the next World Cup
Come from
Guangdong
Present the language points by discussing the information in the table.
Help the Ss to understand the words by creating the true situation: I like listening to music. I enjoy beautiful
music.When I am free, I often listen to music. What do you do when you have free time/ in your free time?
Fill the table
Discuss and
understand
1 / 3
牛津译林版	7A Unit3 Let	’s play sports!Reading (2)	教课设计
教师活动内容、方式	学生活动内容、方式	旁注
Step3. Practice
Explain the new language points
He plays for Manchester United Football C_____. He is in the Reading C________.
2). dream n.	have a dream
My dream is to be a writer.	Make notes
3). free adj. Free time / be free
Do you have an free time?
Are you free today?
4). hope
I hope you will have a good time.
I hope to meet him soon.
5). true
This is a true story.
come true	Can my dream come true?
2. Help the students to complete Part B4., then check	Co
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