- 1
- 0
- 约3千字
- 约 4页
- 2021-09-04 发布于河北
- 举报
思想的声音同步练习
第一部分:
1.注意下列加点字的读音:
诺贝尔( ) 年逾六旬( ) 崎岖( )
2.释词:
⑴年逾六旬:
⑵至理名言:
⑶为时已晚:
3.根据课文内容完成下表。
略
4.请分别用一句话概括每一位诺贝尔奖得主寄语的主要内容:
让·多塞:
福井谦一:
西德尼·奥尔特曼:
皮埃尔·吉勒·热纳:
乔治·夏帕克:
詹斯·C·斯科:
5.课文的题目为什么用“思想的声音”而不用“思想者的声音”?
6.《原子的说明》一书的主要内容是什么?
7.一本《原子的说明》培育了一个诺贝尔获奖者,可见一本好书的力量,请你谈谈你对好书的感受。
第二部分:
您可能关注的文档
- 语文:5.19《范进中举》教学设计(人教版九年级上).docx
- 语文:5.22《短文两篇》学案(人教版八年级上).docx
- 语文:5.23《核舟记》分课优化测控(人教版八年级上).docx
- 语文:5.23《核舟记》教学设计(人教版八年级上).docx
- 语文:5.24《大道之行也》分课优化测控(人教版八年级上).docx
- 语文:5.24《大道之行也》教学设计(人教版八年级上).docx
- 语文:5.17《智取生辰纲》同步练习(人教版九年级上).docx
- 语文:5.25《杜甫诗三首》分课优化测控(人教版八年级上).docx
- 语文:5.25《杜甫诗三首》学案(人教版八年级上).docx
- 语文:5.25《杜甫诗三首》教学设计(人教版八年级上).docx
原创力文档

文档评论(0)