语文：5.19《范进中举》教学设计（人教版九年级上）.docxVIP

5.19《范进中举》教学设计 一、学习目标 1、?知识目标：理解文章内容，欣赏讽刺艺术。??2、能力目标：培养学生的阅读分析能力，?总结归纳能力，口头表达等能力。??3、德育目标：认识封建科举制度对人民的毒害，珍惜今天的幸福生活。??二、重点难点?：学生通过讨论理解文章内容，欣赏讽刺艺术。 三、教学设想 1、这是一篇自读课文。小说通过对比描写范进中举前后，特别是出榜那一天截然不同的境遇，着重刻画范进癫狂的丑态与他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，真实深刻地反映出封建科举制度对人心灵的荼毒。? 这篇文章运用了多种手法成功的刻画了范进、胡屠户等形象，是学生学习如何描写人物的好范文。? 2、九年级