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- 2021-09-04 发布于河北
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第22课《散步》教案
【教学目标】
知识与能力:
1.了解文章的大致内容,领悟文章的主旨。
2.掌握课文巧妙的构思及以小见大的写法,挖掘生活中可供写作的素材。
3.学会品味富有表现力的语言。
过程与方法:
1.能通过阅读,了解作者用细节描写表现人物感情的方法。
2.学习并感受这篇散文在语言、构思与立意等方面的好处。%{f情感态度与价值观:
1.培养阅读能力和对写作的兴趣,进一步坚定写好作文的信心。
2. 理解尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。
【教学重难点】8
重点:品味细节,感受课文。
难点:在学习中理解“小”“大”其实是一体的东西,“大”(思想情感、立意、主旨)是蕴含在“小”(故
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