语文：第23课《囚绿记》教学设计2（苏教版九年级上）.docxVIP

全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果评比与展示活动优秀教学设计方案 教学目标分析（结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具体目标）： 现代散文教学是中学语文教学的一个重点，也是一个难点。说重，是因其语言精练、词藻华丽、行文隽永、手法巧妙，对激发学生爱好语文、学好语文大有裨益。说难，是因其虽“神不散”，但毕竟“形散”，不像记叙文那样完整，说明文那样明白。学生在阅读和理解散文时觉得比较费劲，在做与散文相关的练习题时也往往是下笔千言，离题万里。 初中的散文一般接触的比较多的是托物言志类的散文，所以要认真的对待托物言志类的散文的教学。而要教好这类散文，就需要有一定的技巧。考虑到课时的安排，