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- 2021-09-04 发布于河北
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;有效的教学方法与授课技巧;教学法的理念;常用教学法种类;讲授法;简要描述;讲授形式的好处;讲授形式的受限处;讲授法在增进记忆方面的
效果 很差。
研究资料显示:
听到一场讲演开始15分钟内容的听众中能够记住演讲内容的占40%;
听到一场讲演最初30分钟内容的听众中能够记住最初15分钟里演讲内容的占23%;
那些听了40分钟的听众,只能记住全部内容的20%。;讲师应具备特别的技能;讨论法;
案例讨论法是20世纪初由美国哈佛大学商学院首创的。;;你开着一辆车。;有三个人正在等公共汽车。; 但你的车只能坐一个人,你会如何选择那?请解释一下你的理由。
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