学习与个体发展.pptxVIP

Chapter 3 Learning Psychology;ⅠViews on Individual Development;Meaning of individual development个体发展的含义;个体的心理发展：个体活动的心理调节机制方面的变化。 活动的发生机制：动机因素 动作进行的监控机制：内外反馈 个体心理特性：能力与品德 “软件”的发展;广义的个体心理发展：人类个体自出生到死亡的整个一生的心理变化。 狭义的个体心理发展：人类个体从出生到心理成熟阶段的变化。;ⅱ Theories on individual psychological development 个体心理发展的有关理论;个体心理发展的内发论观点;内发论认为心理发展???生理发展没有什么根本的实质性的区别，心理发展是先天因素成熟的结果，完全否定后天学习和经验在其中的作用。 庸俗进化论观点;个体心理发展的外烁论观点;个体心理发展的社会文化历史观点;两种心理机能;两种心理机能;个体心理发展的建构观点;皮亚杰（J。Piaget）理论中的重要概念;皮亚杰（J。Piaget）理论中的重要概念;当个体不能利用原有图式接受和解释这一新刺激时，其图式将因刺激的影响而发生改变，这一过程是顺应(accommodation)。 顺应是质的变化，是图式的重建与调整，表现为认知发展的一种新的平衡。 ;图式的发展过程包括同化和顺化两