日语教学模板.docVIP

第 PAGE \* Arabic 4 页第 PAGE \* Arabic 4 页 天津职业技术师范大学 教案 课程名称： 大学日语 课程类型： □ 理论课 □ 理论、实践课 □ 实践课 学 时： 2学时 学 分： 2 授课教师： 金玉卿 授课班级： 汽修0901、0902 授课学期： 20 10 至20 11 学年第 2 学期 教材名称： 大学日语 参考资料： 1． 日语平假名及片假名 2． 日语单词及常用语 3． 日语语法 2010年 6月 13日 大学日语 课程教案 授课题目： 学习日语 教学时数： 2学时 授课类型： □ 理论课 □ 实践课 教学目的、要求：帮助大家了解日本文化及语言，要求通过本次课的 学习学会一些基本的常用语及简单的自我介绍。 教学重点：通过日语平假名及片假名学习日语常用语；分清敬语、常 用语、谦逊语；学习语法。 教学难点：日语分敬语、常用语、谦逊语。具体到每句话都分三种说 法，而且语法很多，所以日语教学中语法绝对是个难点。 教学方法和手段：结合情景对话的图片能让同学们较好的理解其意 思，还可以提出主题让同学们运用已学知识演示情景对话。 教学条件： 电脑及投影仪。 参考资料： 大学日语及其它日语基础学类书。 其它：  大学日语 课程教案 教学内容及过程 旁批 教学引入（可选）：悬念导入（提问） （图片）大家看一下，知道这是哪个国家的山吗？ 知道这座山有什么特点吗？ 教学内容与教学设计： 首先学习片假名、平假名的写法及读法，再学习基础的日常生活用语，最后学习简单的自我介绍。 以图片引入本堂课学习的目的，写出片假名及平假名并用汉语拼音写出它们的读法，教大家读，练习写；写出要教的日常生活用语，教大家读，练习写；教大家自我介绍的格式，并点名做自我介绍，点评。布置作业，总结今天所学。 作业布置： 要会背平假名及片假名，可以一一对应的写 出来。运用所学知识写一份较详细的自我介绍，下节课点名上来做一下自我介绍（脱稿）。 课后小结： 我们今天学习日语的平假名及对应的片假的 和一些简单的日常用语及自我介绍。回去大 家要好好复习一下，不懂的同学之间互相交流一下，也可以问我。