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三乱心得体会 三乱心得体会 PAGE / NUMPAGES 三乱心得体会 三乱心得领会 【篇一：学习三乱心得领会】 学习 “三乱 ”的心得领会 为进一步规范学校办学和教师从教行为，的确减少学生课业负担，建立优秀教育形象，严肃查处教育 “三乱 ”现象，寒假时期，学习了县教育局治理教育 “三乱 ”的有关事宜。我认为这个学习特别实时、特别有针对性，现就学习内容谈一谈自己的一点见解。 教育 “三乱 ”也就是我们所说的 “新三乱 ”，波及民众的根本利益，各 级党委政府十分重视。教育局明确指出省委、省政府、省教育厅关 于治理 “三乱 ”而出台的整改建议和措施，传达了县委、县政府特意 召开治理教育 “三乱 ”工作会议的精神，并对宁安市教育系统治理教 育“三乱 ”工作提出了明确要求。 教育 “三乱 ”，伤害的是民众的利益和教育系统的形象，败坏的是社 会民风，影响下一代，危害十分严重。目前，社会上任职教师 “三乱 ” 现象状况复杂，表现形式多样。有以家庭形式收带学生，进行有偿 补课、指导；有私自在外租借房子，进行有偿家教；有与人合伙， 在外租场全部偿办班；有以父亲母亲、家眷、儿女等名义有偿带生办班； 有私自在社会培训机构中有偿兼课等等。 任职教师的 “三乱 ”行为， 违反了教师职业道德，影响了正常教育教课，异化了贞洁的师生关系，伤害了人民教师形象。甚至社会上有的人已经说我们教师是仅次于黑社会的 “七匹狼 ”之 一。作为太阳底下最光芒、最神圣的职业者，被听说成这样，内心的那种感觉恰似说不出来的。为何会这样？作为教师的我们能否是该反省一下呢？我们该如何扭转这类场面呢？ 我认为，我们广大教师应自觉纠正违规行为；的确转变教育观点，把教育的立足点真实转到为学生的发展服务上来，面向全体学生，保障每一名适龄小孩少年公正接受教育与公正发展的时机和权益；要鼎力弘扬敬业奉献的崇高师德，踊跃倡导减少中小学生过重的课业负担，保证学生健康和睦发展。 为了真实做到不参加 “三乱 ”行为，不给教师队伍抹黑，我们要做到“三要 ”。一要知法。我们要知道哪些该做，那些不应做，要知道如何去躲避风险。二要满足。我们要满足常乐。主假如我们的世界观不可以出问题，思想上不可以出问题，这是道德防线。要战胜攀比心理，人生各走各的路，各有各的生活方式，不要去攀比；不要麻木，糊 里糊涂地出错误；不要侥幸，不要认为点子高，招数聪慧，就能蒙混过关，做出不符规矩的事。三要知惧。要从内心深处敬畏法度、敬畏纪律，经常警觉自己，在工作、生活、交往中，学会自我保护，绝不碰触 “高压线 ”。 相信我们的教师队伍在教育局领导的正确引导下，必定能多出很多不见经传、无私奉献、献身教育、仔细负责、爱岗敬业的老师来；在教育局班子的率领下，把我们的教师队伍打造成教育教课能力、业务素质、师德师风、敬业精神、纪律状况的一流团队，让我们乘着《掌握新机会，再添新劲头，为打造宁安基础教育示范市而努力奋斗》的春风，为办人民满意的宁安教育而贡献自己的菲薄之力。 【篇二：教师三乱心得领会】 教师三乱心得领会 1 治理 “教育三乱 ”，整改教育行风，实在应当，完整必需。全面提升教师队伍的素质 ;增添对基础教育的投入，改良教师的工作和生活条 件，使我们心无旁鹜地投入到本员工作中 ; 下信心遏止 “三乱 ”，使广 大学生更好地享受教育公正。这一措施，深得民心，的确减少学生 的课业负担，也保证教师的身心歇息，我认为这一措施极端英明， 在“三乱 ”学习中，我领会很深。 “三乱 ”苦了孩子。我曾看过一个资料，东北师大附小对该校五年级 104 名学生进行检查，被测学生共参加 338 个课外班，人均 3.25 个， 每周均匀 6.5 小时。另一个极端的事例，是南京市一位小学五年级的 女生，居然怀揣着 44 份各样证书 ! 这样的例子，其实不是个别现象。试 想这样的孩子还有一点可自由支配的时间吗 ? 孩子的书包愈来愈沉， 眼镜愈来愈重。一些孩子难过地说：我们此刻是吃穿有人管，分数 有人管，就是心情没人管，感觉没人管。 “三乱 ”毁了师德。师者， 所以传道授业解惑也。教师违规补课赚钱，可能给学生造成 “金钱至 上”的负面影响。假如此刻的学生此后走上工作岗位，都以这样的教师为楷模，只讲利益，不讲奉献，结果可想而知。 “三乱 ”害了教育。教育的根本和中心是什么 ? 是教育质量和教育公正。黑班的教育不是质量高了，而是质量太低了。在那边，知识是僵死 的符号，只要照本宣科，孩子们愈来愈多的是功利心，愈来愈少的是想像力。难怪作家郑渊洁发出愤激的声音：应试奇才辈出的时代，是惨剧的时代 ; 创奇特才汹涌澎拜的时代，才是喜剧的时代。学习 “三乱 ”心得领会 2 依据教育局系统 “正行风、促发展 ”的工作要求，以行风建设， 固然做一名教师也 20 多年了，可凡是读到 “教