牛津上海版(三起)六年级上册英语Module1Unit1Growingup_第二课时教学设计.docxVIP

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2021-09-06 发布于天津
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牛津上海版(三起)六年级上册英语Module1Unit1Growingup_第二课时教学设计.docx

第二课时教学目标通过的练习帮助学生运用句型介绍人在不同成长阶段的年龄身份外貌特征及爱好帮助学生复习字母和字母组合在单词中的发音通过的写作活动让学生进一步巩固和运用核心句型教学重难点语音句型教学准备课件音频教学过程小组比赛教师示学生熟悉的人物不同时期的图片如体育明星班主任老师学生家长等请学生看图猜年龄猜中的小组加分请一个学生借助照片介绍自己和家人小时候或年轻时的情况然后教师提问让其他学生反馈匚匚让学生看的图片根据关键词思考如何口头描述图片然后两人一组练习说一说请几组学生向全班作介绍出示的单词请学生

PAGE PAGE # / 3 Unit 1 GrOWing UP 【第二课时】【教学目标】通过Think and Say的练习，帮助学生运用句型He/ She WaS ... His/ Her...was/Were…介绍人在不同成长阶段的年龄、身份、外貌特征及爱好。帮助学生复习字母e、i、y和字母组合e-e. ee. ea在单词中的发音。通过Make and Write的写作活动，让学生进一步巩固和运用核心句型。【教学重难点】 1? 语音：e, e-e, ee, ea, i, y 2.句型：He/ She WaS ... His/ Her... was/were... 【

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