主题班会课评分标准2.docVIP

主题班会课评分标准2 经典部校本课评分标准 根据主题班会内容适当的布1 8 6 5 1、场景置教室，营造主题班会气氛，搭0 布置(10建学生自主发展、自我 分) 锻炼和展示的舞台。 班会主题鲜明，重点突出，1 2、主题 8 6 5 具有一定教育意义，整个活动自0 (10始至终均能围绕主题展 分) 开。 主题班会设计方案合理、清1 8 6 5 3、方晰、详细，活动形式新颖多样，0 案、流程切合主题，能展示班级 (10分) 文化风采，运作完整。 4、主持 主持人声音洪亮，口齿清晰;1 8 6 5 能灵活控制 0 (10 分) 活动气氛。 1 5、班主班主任要根据班会的主题做8 6 5 0 任组 好有效的教 织引导 育引导。 (10 分) 主题班会能调动全体学生参21116、气氛 与活动的积极性，师生互动，气0 7 5 3 (20氛热烈， 班会能深入学生内心， 分) 达到活动目的，富有实效。 能针对本班学生存在的实际3221 问题设计召开活动，具有较强的0 5 2 8 针对性和实效性能提高学生认 7、内容 识，培养学生情操，呵护学生情 感，丰富学生生活，发展学生能 (30 力，展现学生风采 。活动内容 分) 具体而不空洞，能用学生易于接 受的事例说明问题，言之有 物，贴近生活。 评分老综合得 师 分