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小学《博览伴我行,书香满校园》读书方案
一、活动目标
最能致远是书香,书香校园是一种氛围,是一
种整体风貌,是校园文化 的集中 显 现 。通过读
书活动提升师生文化素质, 在 全 体 师生中掀起读
书高潮。
通过开展课外读书活动,丰富了孩子们的课外
生活,不断提高孩子们的阅读量,识字能力和为孩子的写作能力打下了基础。
二、领导小组
组长:杨志强
副组长:田校长崔校长
成员:全体教师
三、具体实施办法
(一)对学生读书活动的具体要求:
1、每位同学至少准备 2 本书,保证有书看, 以确保读书活动的正常开展;
2、认真上好阅读课, 每周二下午第三节课时间为学生读书时间;
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3、教师要严格控制作业量, 为学生创设一个宽松的课业学习环境,学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。
4、孩子能定期写出读书心得, 充分利用 “采撷
卡”,或准备专门积累好词好句的本子。
5、每月开展一次读书活动交流, 每期末以年级
为单位组织一次讲故事或朗读比赛。
(二)对学生读书活动的具体措施:
1)通过开展读书日活动, 全面推动学校读书活动的开展。
2)建立班级图书角, 引导学生将家中的优秀图书带到班级中 ,成立班 级图 书角 。 1-2
名学 生作为班级图书管理员, 负责班级图 书 的借阅、登 记 、归还 等工作。
3)每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本,将自己的阅读感受写成读书笔记,也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或年级将开展相关的评比、展览活动,使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。
4)年级长定期做好学生读书活动的检查工作,保证学生有计划有重点的读好每一本书,保证
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读书活动的实效性。
一、活动目标
最能致远是书香,书香校园是一种氛围,是一种整体风貌,是校园文化 的集中 显 现 。通过读书活动提升师生文化素质, 在 全 体 师生中掀起读书高潮。
通过开展课外读书活动,丰富了孩子们的课外
生活,不断提高孩子们的阅读量,识字能力和为孩子的写作能力打下了基础。
二、领导小组
组长:杨志强
副组长:田校长崔校长
成员:全体教师
三、具体实施办法
(一)对学生读书活动的具体要求:
1、每位同学至少准备 2 本书,保证有书看, 以确保读书活动的正常开展;
2、认真上好阅读课, 每周二下午第三节课时间为学生读书时间;
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3、教师要严格控制作业量, 为学生创设一个宽松的课业学习环境,学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。
4、孩子能定期写出读书心得, 充分利用 “采撷
卡”,或准备专门积累好词好句的本子。
5、每月开展一次读书活动交流, 每期末以年级
为单位组织一次讲故事或朗读比赛。
(二)对学生读书活动的具体措施:
1)通过开展读书日活动, 全面推动学校读书活动的开展。
2)建立班级图书角, 引导学生将家中的优秀图书带到班级中 ,成立班 级图 书角 。 1-2
名学 生作为班级图书管理员, 负责班级图 书 的借阅、登 记 、归还 等工作。
3)每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本,将自己的阅读感受写成读书笔记,也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或年级将开展相关的评比、展览活动,使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。
4)年级长定期做好学生读书活动的检查工作,保证学生有计划有重点的读好每一本书,保证
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读书活动的实效性。
一、活动目标
最能致远是书香,书香校园是一种氛围,是一种整体风貌,是校园文化 的集中 显 现 。通过读书活动提升师生文化素质, 在 全 体 师生中掀起读书高潮。
通过开展课外读书活动,丰富了孩子们的课外
生活,不断提高孩子们的阅读量,识字能力和为孩子的写作能力打下了基础。
二、领导小组
组长:杨志强
副组长:田校长崔校长
成员:全体教师
三、具体实施办法
(一)对学生读书活动的具体要求:
1、每位同学至少准备 2 本书,保证有书看, 以确保读书活动的正常开展;
2、认真上好阅读课, 每周二下午第三节课时间为学生读书时间;
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3、教师要严格控制作业量, 为学生创设一个宽松的课业学习环境,学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。
4、孩子能定期写出读书心得, 充分利用 “采撷
卡”,或准备专门积累好词好句的本子。
5、每月开展一次读书活动交流, 每期末以年级
为单位组织一次讲故事或朗读比赛。
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