高考历史备考名师一号】（岳麓版）：选修六世界文化遗产荟萃（可编辑课件）.pptVIP

热点三 为什么说长城具有丰富的文化内涵?长城不仅是防御性军事工程,也是一座伟大的艺术宝库,它的建筑艺术?装饰艺术均十分出色?木结构式样的敌楼?箭楼雕梁画栋甚是美观,体现了高超的建筑与装饰艺术水平?围绕长城所产生的许多传说?戏曲?诗词歌赋?绘画 雕塑等文学艺术作品进一步丰富了这座宝库?长城是民族矛盾与融合的产物?它既是游牧区和农耕区的分界线,也是联结游牧民族和农耕民族经济文化的重要纽带,长城沿线定期开放和保护关市促进了各族经济文化交流和民族融合?长城是中华民族的象征,也是民族的脊梁,长城悠久的历史和所穿越的广阔空间?复杂完备的防御体系?丰富的文化内涵都显示了中华民族勤劳勇敢?热爱和平?富有智慧和创造力的伟大民族个性? 典 例 精 解 考例(浙江)阅读下列材料:材料一: 白先勇策划的青春版昆曲《牡丹亭》从2004年“首演开始,99场演出场场爆满,反响非常好”?“让年轻人一生之中至少看一次昆曲,改变他们对传统艺术的想法,这是白先勇将青春版《牡丹亭》引进高校的原因”?“《牡丹亭》连接传统与现代,让大众欣赏传统戏剧,这是正统?正派?正宗的演出?”白先勇说,“我们不是迎合大众,而是做出美的东西来教育大众?”——根据报刊摘编 材料二: (非物质文化遗产的)“保护”指确保非物质文化遗产生命力的各种措施,包括这种遗产各个方面的确认?立档?研究?保存?保护?宣传?弘扬?传承(特别是通过正规和非正规教育)和振兴?——《保护非物质文化遗产公约》 * * 选修六 世界文化遗产荟萃 走进高考 第一关:考点关 高 考 定 位 考纲要求:1.世界文化遗产的由来:(1)“世界遗产公约”?(2)世界文化遗产名录?(3)世界文化遗产的保护?2.古代埃及文明的历史遗产:(1)金字塔和拉美西斯二世遗迹?(2)阿布辛拜勒神庙的搬迁? 3.古代希腊?罗马的历史遗产:(1)希腊雅典卫城的巴特农神庙?(2)奥林匹克遗址群?(3)罗马的古建筑遗址群?4.欧洲文艺复兴时期的文化遗产:(1)佛罗伦萨?(2)圣彼得大教堂? 5.中国的历史文化遗产:(1)秦始皇陵兵马俑?(2)万里长城?(3)北京明清故宫?颐和园和皇家陵寝?(4)山西平遥古城和安徽古村落?(5)昆曲?6.具有警示意义的世界文化遗产:(1)塞内加尔的戈雷岛?(2)奥斯维辛集中营? 解读考纲:1.世界文化遗产的由来:(1)了解联合国教科文组织通过的“世界遗产公约”的主要内容,知道世界文化遗产登录的标准,认识联合国教科文组织这一举措的重大意义?(2)简介世界文化遗产名录,认识世界遗产是全人类共同的宝贵财富?(3)了解文化与自然协调一致的思想是确认世界遗产的重要原则,认识保护文化环境和保护自然环境对世界遗产保护的重要性? 2.古代埃及文明的历史遗产:(1)了解吉萨和孟斐斯地区的金字塔?努比亚地区的拉美西斯二世遗迹是古代埃及文明的杰出代表,说明古代埃及文明在世界古代文明产生和发展中的地位?(2)讲述古代埃及金字塔研究中遇到的疑难和奥秘,认识金字塔建筑在科学技术方面的成就和意义?(3)以阿布辛拜勒神庙的搬迁为例,说明联合国教科文组织发起的拯救世界珍贵遗产活动的意义? 3.古代希腊?罗马的历史遗迹:(1)描述希腊雅典卫城的巴特农神庙,认识古希腊城市国家雅典的历史特点及其建筑艺术成就?(2)简述奥林匹克遗址群的建筑风格,认识奥林匹克的含义和历史,讨论现代奥林匹克运动的宗旨和精神?(3)了解罗马古城的悠久历史及古建筑遗址群;认识罗马建筑的艺术成就? 4.欧洲文艺复兴时期的文化遗产:(1)简述佛罗伦萨在欧洲文艺复兴时期的地位,认识文化中心在文明扩展中的作用?(2)了解圣彼得大教堂所体现的历史?宗教?建筑和艺术等方面的成就,认识米开朗琪罗?拉斐尔和贝尔尼尼在世界文化史上的地位?(3)知道集中反映文艺复兴成就的主要文化遗产,认识它们所表现的建筑风格?艺术特色和人文主义精神? 5.中国的历史文化遗产代表:(1)了解秦始皇陵兵马俑概况,感受古代中国工艺?美术?造型等方面的高超技艺?(2)简述万里长城独特的建筑风格?复杂的建筑结构和浩大的建筑规模,认识长城在中国历史发展进程中的作用和影响?(3)了解北京明清故宫?颐和园和皇家陵寝等古建筑,认识中国古代高超的建筑技术?(4)以山西平遥古城?安徽古村落等为例,了解中国绚丽多彩的古城与古民居,探讨文化与自然?人与环境之间的关系?(5)知道昆曲是中国的非物质文化遗产,认识其独特的文化价值,讨论在保护非物质文化遗产方面继承与发展的关系? 6.具有警示意义的世界遗产:(1)知道塞内加尔的戈雷岛是奴隶交易的见证地,认识殖民主义的罪恶?(2)了解奥斯威辛集中