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PAGE / NUMPAGES 《冰花》教案 《冰花》教案  作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的《冰花》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。  《冰花》教案1 课时目标： 1、复习汉语拼音，学会本课2个汉字，并指导学生在田字格中正确、规范地书写。  2、能流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  3、理解课文内容，熟悉 冰花的一些特征，培养学生热爱自然的感情。  教学重、难点：识字写字训练、朗读训练  课前准备：生字卡片、投影  教学过程：  一、谈话揭题  1、谈话：小朋友，你见过冰花吗？说说你见过的冰花是怎样的？  2、生交流。  3、揭题：今天这节课我们继续来学习第10课《冰花》，看看课文中描写的冰花是怎样的。齐读课题。  二、品读课文  （一）学习第一自然段。  1、多媒体演示：音乐、图画。  2、师叙述：转眼，冬天到了。北风呼呼得吹着，雪花纷纷落下，冬天真冷啊！可是冬天也有冬天的乐趣。喜欢观察的小朋友就能发现。瞧！小童清晨醒来，他朝窗外望去，看见了什么？（出示课文第一自然段）  3、读。  4、圈点“一朵朵”。师：读读这个词，你从这个词中读到了