2016三年级数学上两三位数乘一位数教学设计教学反思冀教版.pdfVIP

第二单元 教材分析：本单元内容包括： 整十整百数乘以一位数的口算，两、三位数乘 一位数的笔算，两、三位数乘一位数的估算， 解决问题，整理和复习。两三位数乘一位数是 三年级上册的重点教学内容是在学生学习了表 内乘法的基础上展开教学的，是表内乘法的进 一步发展，是进一步学习两位数乘两位数的重 要基础。因此在本单元的教学中，要学生切实 掌握两、三位数的计算方法，为学生今后学习 多位数乘法做好铺垫。本单元在编排上注重原 有知识对新知识的推动作用，在引导学生探讨 笔算的同时，重视口算。在教学中要把口算贯 穿于整个单元的学习活动中，解决问题强调学 习内容的现实性和趣味性，通过解决问题巩固 所学知识，提高解决现实问题的能力。 教学 目标： 1. 掌握两、三位数乘一位数的口算、 笔算方法，特别是乘数中间或末尾有 0 的乘法 的计算方法。 2. 解决生活中简单的实际问 题。 3. 在探索算法和解决问题的过程中，感 受数学与生活的联系。 重点、难点 重点： 20 × 20 两、三位数乘一位数的计算方法。 难点：运 用所学知识解决问实际问题。 教学建议：在 教学中应注重从学生已有知识出发，本着体现 计算教学新理念的原则，重视学生经历两、三 位数乘一位数的计算过程，为学生搭建平台， 让学生逐步地去感悟并掌握计算的方法并能有 效的迁移。引导学生在熟悉的情境中，通过自 主探索、合作交流学会乘法的算理，通过观 察、比较、类推培养学生的创新能力，为以后 的学习奠定基础。 本单元计划用 9 课时完成 教学 课题 课时 第一课时 口算乘法 1 课 时 第二课时 两位数乘一位数 1 课时 第三 课时 笔算乘法 1 课时 第四课时 笔算三位 数乘一位数 1 课时 第五课时 一位数乘中间 有 0 的三位数 1 课时 第六课时 一个数乘末 尾有 0 的三位数 1 课时 第七课时 乘法估算 1 课时 第八课时 解决问题 1 课时 第九课 时 整理和复习 1 课时 第 一 课 时 口 算 乘 法 教 学 内 容 教 材 18 ～ 19 页 口 算 乘 法 . 教 学 提 示 学 生 已 经 认 识 一 位 20 × 20 数 乘 一 位 数 。 本 课 时 主 要 学 习 一 位 数 乘 整 十 数 、 整 百 数 。 教 学 时 充 分 利 用 情 境 图 ， 和 学 生 的 生 活 经 验 ， 让 学 生 观 察 、 找 出 知 识 间 的 联 系 ， 正 确 口 算 乘 法 结 果 。 教 学 目 标 知 识