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三 江 学 院
本科生毕业设计(论文)
指导手册
三江学院教务处编印
二〇一〇年十二月
目 录
一、三江学院本科生毕业论文(设计)工作规程(文管类)………………1
二、三江学院本科生毕业设计(论文)撰写规范……………………………9
三、毕业论文写作程序…………………………………………………………14
附件一:经济学院毕业论文指导委员会………………………………………17
附件二:毕业论文相关文档……………………………………………………18
附件三:毕业论文写作格式范本 (另附)
三江学院本科生毕业论文(设计)工作规程(文管类)
高等学校的毕业论文(设计)是实现本科培养目标要求的重要阶段,也是学生在大学期间的最后学习阶段。在此阶段,学生将全面总结、综合应用大学期间的学习成果,培养分析问题和解决问题的能力,进一步得到科学研究方法与实践的基本训练,从而实现实践能力、创新能力与综合素质的全面提高,为其毕业后独立地进行科学研究与社会实践奠定初步基础。
为了保证我校本科生毕业论文(设计)的教学质量,特制定本规定。本规定适用于我校文学类、经济学类和管理学类等专业学生。
一、教学目的与要求
毕业论文(设计)是学生在毕业前接受课题任务,在教师的指导下独立地、较系统地进行本专业课题研究并取得成果,完成论文撰写的过程。
进行毕业论文(设计)的过程中,学生首先需要全面了解预定的任务目标,通过查阅资料、调查研究获取信息;然后对获取的信息进行科学的分析与加工处理,通过研究解决问题的关键要素和各种可能途径,提出达到预期目标的最佳方案,并最终用论文(设计)的形式做出科学的、完整的表述。
毕业论文(设计)的具体教学要求是:
1. 教育学生运用唯物辨证的观点和方法正确分析问题、解决问题;
2. 加强学生综合运用基础理论与专业知识的能力训练,使所学理论知识得到巩固、拓展和提升;
3. 使学生受到科学研究方法的基本训练,培养学生独立分析和解决社会实际问题的能力;
4. 加强学生从事科研的基本技能训练,包括进行社会调查与获取第一手资料的能力、查阅中外文献资料与资料的综合分析能力、撰写论文以及口头表达能力等等;
5. 培养学生探求真理、勇于创新的科学精神,实事求是、认真负责、刻苦钻研的科学态度和团结互助、协调工作的优良作风。
毕业论文(设计)的时间安排在第八学期进行。在毕业实习的基础上,实际用于毕业论文(设计)的时间,一般不得少于8周(包括评阅和答辩时间)。
二、组织与管理
毕业论文(设计)工作在学校的统一领导下,实行校、院(系)二级管理。学校由主管教学校长负责,教务处具体管理。各院(系)由分管院长(主任)负责组织具体实施。
教务处职责:
1. 贯彻落实教育部和省教育厅对毕业论文(设计)的管理文件精神,并根据我校具体情况,制定毕业论文(设计)工作的管理规定,明确学校的整体管理目标。
2. 组织协调各职能部门和各院(系)等有关毕业论文(设计)工作的事宜,分解实施管理目标。
3. 汇总各院(系)上报的毕业论文(设计)的各类数据信息,并进行分析总结。
4. 组织毕业论文(设计)工作的校级抽检、评估与考核,负责对院(系)毕业论文(设计)教学过程中各重要环节的监督检查。
5. 组织开展毕业论文(设计)管理方面的教学研究工作,包括毕业论文(设计)工作总结,组织经验交流,及时为学科建设、教学改革提供反馈信息。
院(系)职责:
1. 各院(系)须成立毕业论文(设计)工作领导小组,由各院(系)分管院长(主任)任组长并全面负责贯彻执行本规定。
2. 各院(系)在毕业论文(设计)工作开始前,须召开毕业论文(设计)工作动员大会,分别组织指导教师和学生学习本规定,明确要求,使指导教师和学生充分认识到毕业论文(设计)工作的重要性。
3. 对学生进行毕业论文(设计)资格审查;落实指导教师和毕业论文(设计)课题,并组织好课题的审题及学生的选题工作。
4. 为教师和学生提供实验、上机等毕业论文(设计)工作条件。
5. 毕业论文(设计)进行过程中,院(系)毕业论文(设计)工作领导小组应分别在前、中、后三个阶段进行工作检查。检查的重点为:
(1)前期:着重检查毕业论文(设计)工作的准备情况,如课题的选题、课题的落实、学生开展毕业论文(设计)的硬件条件及软件环境、教师下达毕业论文(设计)任务书情况、学生开题情况,并积极解决毕业论文(设计)工作中存在的问题;
(2)中期:着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业论文(设计)工作中存在的困难和问题,并采取有效措施解决问题。指导教师可通过中期检查对学生进行阶段考核;
(3)后期:着重检查毕业论文(设计)工作进度与完成质量,要求指导教师对学生进行初步考核,为毕业论文(设计)答辩做好准备。
6. 各院(系)
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