固体密度测量实验教案.docVIP

固体密度测量实验优选教案 固体密度测量实验优选教案 PAGE / NUMPAGES 固体密度测量实验优选教案 固体密度丈量实验 【教课目的】 一、知识与技术 1、掌握密度公式，并能进行简单的计算； 2、会用天平、量筒等惯例方法丈量物质密度； 3、会运用学过的浮力、阿基米德原理、浮沉条件等知识，丈量物质的密度。 二、过程与方法 1、依据密度的公式，明确要想测出物质密度，需从质量和体积下手思虑设计实验； 2、明确丈量密度的惯例方法——排液法； 3、环绕“排液法”的器械选择和实验思路，逐渐换设情境，提出问题，让学生对产生的新问题睁开议论并提出解决方案。 三、感情、态度与价值观 经过揭露学生思想中的矛盾来创建问题情境， 以研究性的专题逐渐创建成阶梯型的问题情境， 激活学生的发散性思想、 引起创建性思想， 以产生踊跃的作用。 【教课重、难点】 一、要点： 1、知道丈量密度的惯例方法——排液法 2、掌握密度的公式， 并能联合阿基米德原理、 浮沉条件等物理知识推导出密度的 表达式。 二、难点： 1、对于密度丈量中的一些特别规方法的理解以及方法过程的先后。 【课时安排】 课时 【教与学的互动设计】 （一）创建情境 导入新课 回首一下： 1、密度的公式：  m V 2、惯例的器械——天平用于丈量质量、 量筒用于丈量体积 3、方法—— 排液法 详细方法： 淹没时 V 物＝ V 排液 ＝ V