中国传统文化主流思想的演变概述.pptxVIP

第一单元中国传统文化主流思想的演变;[课标] 1、知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 2、知道汉代儒家成为正统思想的史实。 3、列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 4、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。;1、创立： 2、继承： 3、重创： 4、主导： 5、冲击： 6、融合： 7、理学： 8、批判 　继承：; 孔子;老 子;韩 非;;第1课   “百家争鸣”和儒家思想的形成;[课标] 1、识记“百家争鸣”中主要流派和主要代表；孔子在思想文化教育中的主要成就；孟子、荀子的主要思想主张。 2、理解“百家争鸣 ”局面形成的原因和意义。 3、分析儒家思想的形成原因，总结儒家思想的形成过程，探究儒家思想的深远影响。 ;一、“百家争鸣”局面的形成 1、“百家争鸣”的含义 2、“百家争鸣”出现的社会原因 3、百家主要流派和主要代表 4、“百家争鸣”的历史影响 二、孔子与早期儒学 1、孔子生平 2、孔子的思想 三、战国时期儒家代表 1、孟子的思想 2、荀子的思想 四、道家和法家 小结;第一课 “百家争鸣”和儒家的形成;2、“百家争鸣”局面出现的社会原因;3、百家主要流派和主要代表 道：老子、庄子 儒：孔子、孟子、荀子 墨：墨子 法：韩非子 4、“百家争鸣”的历史影响;1、春秋战国的“百家争鸣”是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了中国文化的基础。 2、儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。在很大程度上，它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。 3、“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会的发展，起了巨大的推动作用。 ;1、孔子的历史地位;2、孔子的思想;孔 子 讲 学 图;;;;孔府 位于孔庙东侧，有“天下第一家”之称，是孔子嫡系长期居住的府第，也是中国封建社会官衙与内宅合一的典型建筑。 ;三、战国时期儒家代表;孟子的思想主张：;荀子的思想：;比较孔子、孟子、荀子思想的异同;四、道家和法家;3、主要学派的代表人物及思想主张;主要学派的代表人物及思想主张;儒家的形成;请思考： 儒家思想有什么现实意义？ 你如何对待儒文化？;古为今用; 下列对孟子与荀子的分析正确的是： A. 都主张性善论 B. 都强调礼法 C. 都主张“仁”，“德”治天下 D. 都取百家之长;2. “百家争鸣”是中国历史上第一次 A. 文化运动 B. 社会变革 C. 学术交流 D. 思想解放运动;3.夏、商、西周时期的学校 A.都是官办???? B.都是私办???? C.官办为主私办为次????? D.私办为主官办为次? ;4.下列关于百家争鸣的论述正确的是 ①百家是指一百个思想流派 ②其经济原因是井田制的瓦解 ③他们彼此对立攻击互不相融 ④是中国历史上第一次思想解放潮流 A.①② B.①③ C.②④ D.③④;5.下列关于孔子叙述不正确的是： A.是春秋末期齐国人 B.其弟子有“七十二贤人” C.孔子整理过《诗》《书》《礼》 《易》《春秋》 D.其思想核心是“仁政”;6.认为“恻隐之心”“是非之心”人皆有之， 这反映了孟子 A.“仁政”的思想 B.“民本”的思想 C.“性本善”的思想 D.“致良知”的思想;儒家思想是怎样形成的？主要内容是什么？ （1）春秋战国时期在思想领域出现了“百家争鸣”的局面，儒家思想即在此氛围中产生，并在吸收各家之长的过程中发展成长起来。 儒家思想由春秋时期孔子创立；经过战国时期孟子、荀子的总结和改造，其体系更加完整。 （2）儒家思想的核心是孔子提出的“仁”，这其中包含了民本思想。孟子将孔子的“仁”发展为“仁政”，进一步提出“民贵君轻”的思想；荀子也主张施政用“仁义”和“王道”，并提出“君舟民水”的著名观点。