统编版一年级语文上册教案《语文园地五》.docxVIP

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语文学科教学设计教师一年级时间月日主备人大组长审核课题章节语文地五课型新授课时课时积累个表示时间的词语并认识相关的个生字知识与技能能按结构归类通过归类巩固认字能发现每组字的偏旁并尝试写出几组这样的字拓展识字教学复习汉语拼音区分平舌音翘舌音鼻音和边音前鼻韵母和后鼻韵母读准字目标过程与方法音了解笔顺规则正确书写汉字情感态度价能正确朗读并背诵古诗悯农其二激发学生阅读积累古诗的兴趣值观在师生共读故事拔萝卜中丰富语言激发学生阅读的兴趣教学重点能按结构归类通过归类巩固认字能发现每组字的偏旁并尝试写出几组这样

语文学科教学设计 教师: 一年级 时间:10月30日 主备人:XXX 大组长审核:XXX 课题/章节 《语文地五》 课型 新授 课时 2课时 1、积累12个表示时间的词语,并认识相关的 5个生字。 知识与技能 2、能按结构归类,通过归类巩固认字;能发现每组字的偏旁,并尝试写出几组这样的 字,拓展识字 教学 1、复习汉语拼音,区分平舌音、 翘舌音、鼻音和边音,前鼻韵母和后鼻韵母,读准字 目标 过程与方法 音。 2、了解笔顺规则,正确书写汉字。 情感态度价 1、能正确朗读并背诵古诗《悯农 (其二 )》, 激发学生阅读积累古诗的兴趣。 值观 2、在师生共读故事《拔萝卜》中, 丰富语言,激发学生阅读

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