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2020 教师国培个人研修计划模板五篇
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2020 教师国培个人研修计划模板一
一、研修目标和内容:
1、进一步研读《数学课程标准》 ,深入理解、掌握新课程的四个
基本理念。
2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。
3、结合学情,探索阅读教学的有效途径,提高语文教学质量。
4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难
点。
二、研修方式:
1、在研读《数学课程标准》的基础上,学习新教材,通过与旧
教材比较,把握新教材的编排体系。
2、教师要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,
达到掌握传授知识的深浅程度。
3、教师在传授知识的同时,更要注重对学生数学素养的培养,
及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。
4、认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材
料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。
2020 教师国培个人研修计划模板二
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一、指导思想
通过这次国培学习, 培养在信息技术环境下的教学意识和教学能
力,提升自己的信息技术教学能力,拓展自己的视野。不断改进教学
方法,提高自身的专业素质和教学质量。坚持理论与实践相结合,并
及时发现、解决教学中的存在问题,同时利用共同研究这个平台,互
相学习,努力提高教学质量。
二、研修目标
1、通过这次国培,学习先进的教学技术,提高自己对信息技术
运用能力。
2、通过这次培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信
息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。
3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自
主合作。培养学生树立学习的新理念。
4. 加强教育教学研究, 寻找适合自己学生的分层教学方式和方法,
努力提高课堂教学效率。
5. 树立终身学习的理念,不断学习,不断提高自己的文化底蕴、
理论水平和实践能力。
三、研修计划
1、提高自身素质,加强理论学习。
(1) 以实施素质教育理念为核心,注重理论与实践相结合,通过
多种形式和内容, 加强自己对实施素质教育思想观念的教育, 帮助自
己更新教育理念,树立与素质教育相符合的教育观、 人才观和质量观,
2
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开拓知识视野, 增强实施素质教育的主动性和自觉性, 提高实施素质
教育的能力和水平。
(2) 广泛地阅读各类有益的书籍,利用网络学习现代信息科技,
不断构建、丰富自己的知识结构和理路水平。
(3) 积极与同事交流研讨,力争在提高自己教学能力的同时也大
面积提高学生的成绩。
2、立足课堂,善于思考。在教学中反思自己教学理念,反思教
学的实际成效。探求成功的教学方法,思考教育教学的实际问题。
四、研修措施
1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习
的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完
成学习作业。
2、教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教
学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。
3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写
研修日志,在反思中完善自己。
4、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进
行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的
教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。
5、课前认真钻研教材和课标, 备课注重教法, 更注重学法指导。
课后
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