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爱心好少年事迹材料 事迹材料一： 年十岁的 *** ，出生成长在一个温馨慈爱的家庭。良好 的家庭教育与和谐的校园环境，以及学校老师对学生无微不 至的教育与关爱，在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子， 使他逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。 一个在都市温馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明 珠，得到百般呵护， 正是天真无邪、 我行我素的年月。 但 *** 却没有娇生惯养，他在得到父母疼爱的同时，也受到了严格 的要求 , 从小就培育了他良好的学习、生活习惯 , 使他懂得了 怎样关心爸爸妈妈。妈妈有喝茶的习惯， 6 岁的时候他就知 道小心翼翼地给妈妈把茶泡好。 他学会了煮饭、 煎蛋、洗碗、 洗袜子、扫地等家 务劳动，妈妈病了 , 就自己主动地洗碗扫地。做到自己 的事情自己做，不给爸妈添麻烦，爸爸妈妈称赞他是个懂事 的乖孩子。 从小在 ** 的心目中，那些伸手乞讨的老人、残疾人都 是值得自己帮助的 “可怜人”。每次同爸爸或妈妈一同上街， 遇到他心目中的“可怜人” ，他总是把自己身上的零用钱一 古脑儿赠送给他们，直到口袋空空。而这些小善举也总是得 到爸爸妈妈的赞许与支持。 重友谊 扶贫怜弱有爱心 别看 ** 只是一个十岁的五年级小学生，他不仅在学校 是一个学习刻苦、兴趣广泛 , 获得过多项全国性大奖的少先 队副大队长 , 更是一个有爱心有责任感的好孩子，是社区的 志愿者。他主动积极参与社区活动和公益活动，关心和帮助 别人，与贫困地区学生和农村留守儿童结下了浓厚的友谊。 XX 年 5 月，团省委组织“共享阳光、快乐成长” 《相约 留守儿童过“六一” 》系列活动， *** 与爸妈一道，激情参与 长沙百名爱心家庭，配对结识了湘潭留守儿童 ** 。他们一见 面就象相识已久的老朋友一样有说有笑、难分难舍。 6 月 1 日，两位小朋友在双方家长的陪伴下快乐游玩 “海洋世界”， 一起观赏各种各样漂亮珍奇的海洋鱼类，一起在小鱼池边并 坐垂钓，精美的瞬间照片被登上了《潇湘晨报》 ，度过了一 个难忘的儿童节。有了这一次以后每逢节假日他都接 ** 到家 里来玩，让 ** 感受到了友谊和快乐。 ** 父母感激地说： ** 能 结识到 *** 真是太幸运了。 XX 年“六一”儿童节， ** 社区组织了一次大型的与贫 困学生“手拉手”活动。 *** 第一个积极报名参加，资助的 “手拉手”对子是宁乡黄材镇的 *** 同学。他把她接到家里 来玩，为她演奏架子鼓，用自己的零用钱为她买书包、置新 衣、交学费。 并保持着和她书信往来。 XX 年冰灾期间担心 *** 缺衣受冻， *** 给她寄去新大衣和文具。 今年 8 月暑假， *** 参加完苏州 XX 机器人世界杯大赛 和 ** 全国中小学生电脑制作比赛回来后，就把宁乡