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PEP小学英语五年级上册全册 ( 人教版 )
Unit1 My new teachers 第一课时
作者 : 未知 文章来源 : 中国学习联盟 点击数 : 169 更新时间 :2004-12-30
一、教学重点
本课时的教学重点是 Let ’s learn 部分的单词 :old ,short thin ,tall ,
strong, young, funny, kind 等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的
情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词 :old ,short ,
thin ,tall ,strong 。
二、教学难点
本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进入学
习状态。 Let ’s start 部分在学生用书当中首次出现,教师应正确理解此部分的
辅垫作用,可根据实际教学需要进行使用,并帮助学生熟悉教材内容的变化。
三、课前准备
1( 教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及本课时的八张单词
卡。
2( 准备一些教师的照片或图片。
3( 教师准备录音机及录音带。
四、教学过程
1(Warm,up(热身 )
(l) 教师播放 Let ’s start 下面歌谣的录音,让学生听歌谣猜单元话题,激
发学生对新学期第一单元英语学习的兴趣。还可以使用四年级上册第三单元学过的
句型 : “I have a new friend. He ’s tall. He ’s strong, too. ”并结合相关人
物的图片,引导学生复习 strong , tall , short ,thin 等词,为本课时听、
说、读、写这些单词做好准备。
1
(2) 日常口语练习,内容可参考如下 :
T:Hello, everyone ~ Welcome back to school! Nice to see you!
Ss: Nice to meet you!
(3) 问学生几个问题,引出本课重点内容。具体会话可参考如下 :
T:Hi ,everyone ~Nice to see you again(What grade are you in now,
Ss:We’re in Grade 5(
T:Do you like your new English books(new classroom, new teacher),
Ss:Yes~
T: What are we going to talk about in Unit 1,Guess ~What’s the
topic of Unit 1,
2( Presentation( 新课呈现 )
(l) 教师出示 Let ’s start 部分图片,介绍说 : Rabbit has many new
teachers in her school. Do you
have new teachers? 引导学生根据情景图的提示描述新教师。然后教师
说: “今天我们将学习怎样描述新教师。 Sarah 将为大家介绍几位新教师,大家在
先看一看有哪些是新教师 ,
(2) 出示 Let ’s learn 部分的图片,向学生介绍说 : T hey are Sarah ’s
teachers. Describe these teache
rs( 引导学生结合预习部分回答出 strong , tall , short , thin 等旧词,然
后结合图卡向学生呈现新词 :youny ,kind old ,funny 。教师可利用简笔画、单词
卡片或实物图片等—一教授新词,使学生正确理解、认读。
(3) 教师可播放单词的声音,让学生在听过一遍后跟读单词,逐步掌握正确的
读音。
(4) 教师根据以下信息请学生判断
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