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健美操基本步伐学习教案 健美操基本步伐学习教案 PAGE / NUMPAGES 健美操基本步伐学习教案 课 健美操基本步伐一字步、、 v字步、侧并步、后交错步复习 题 后交错步拓展练习 学 情 分 析 教1、运动参加目标：乐于学习本堂课的教课内容，能向伙伴展现学会的简单动作。 学2、运动技术目标：经过健美操基本步法的复习与练习，使学生基本掌握正确的步目法，提升学生的节奏感。 标3、社会适应目标：体验体育活动带来的快乐，能与伙伴成立优秀的协作关系。 教课要点 要点：健美操基本步伐和跳步的娴熟掌握 教课难点 难点：动作与节奏的控制和掌握，组合的创编连接 惯例教育——行排队形练习——复习基础步伐与跳步——学生自编——放松 课时安排 自编舞——生自评师总评——下课 教课准备 放音机一台、空地一块 教课环节 教课内容 教师活动 学生活动 组织与方法 完成目标 课 1、 讲堂常 1、向学生问 1、向教师问 ××××× 1、明确本 的 规教育 好，揭露本课 好。 ××××× 课学习任务 教课内容及提 ××××× 和目标。 开 出学习要求、 始 2、行排队形 目标 10 练习 2、组织学生队 排队形练习 分 钟 3、准备活动 3、热身跑 操 4、教师简要评 左 价。 右 1、 复习健 美操基本步 1、教师重申换 伐：弹动、 作方法与要领 课 踏步、并 2、学生跟音乐 的 步、v字  2、行排队形练 习： 解散会合。 B、报数等 C、蛇形跑 3、跟做准备活 动操 1、听解说，看 示范 2、在教师的指 导下分层次进  ××××× △ 一路纵队跟2、促使学随教师绕操促使学生的 场练习。 精神相貌 四列横队 经过复习使 四列横队 学生娴熟掌 握健美操基 ××××× 本步伐和基 ××××× 本跳步 步、一字步 复习 进 1）、集体复习 2、 复习健 行 2）、分组练习 美操基本跳 24 步：并腿 3）、分组对照 分 跳、弓步 钟 跳、开合跳 左 右 3、 进行健 1、 提出展 美操基本  行学习 分组做练习 一帮一练习 要求：动作准 确、到位 1、 分组根  ××××× ××××× △ 队形：分为  经过分组创 编展现，使 步伐和跳 示要求 步编排成 组织带 2、 果展现 领学生进行 编排成就展 示 3、 评论各 组编排优缺 点 1、柔韧放松  据要求进行创编小组合复习 2、 展现创 编成就 3、 听取老师指导，进行改正完美  4个小组进 学生相互学 行创编 习创意，培 养学生集体 精神 1、学会呼 四列横队 吸放松。 练习。 2、小结。 3、师生再  1、在音乐伴奏 下，教师率领  1、学生在教师 率领下听音乐 进行柔韧放松  ××××× 2、舒缓身 ××××× 心，让全部 ××××× 的学生在轻 课 的 结 束 6 分 钟  见。 学生进行柔韧 放松练习，口 令提示。 2、教师总结本 次课的整体情 况，夸奖好的 提出不足。  练习，注意呼 吸配合，体验 内外合一的境 界 2、仔细听教师 总结本次课的 状况。  ××××× 松的音乐声 △ 中达到放松 恢复的作 用。 左 右 板书设计 教课反省