2020河南中考数学复习专题专题类比探究题.docxVIP

专题七类比探究题 专题类型突破 类型一图形旋转引起的探究 UE?( 2019 -河南)在厶ABC中，CA= CB / ACB=a .点P是平面内不与点 A, C 重合的任意一点.连接AP,将线段AP绕点P逆时针旋转a得到线段DP连接 AD BD CP. 观察猜想 BD 一 如图1,当a= 60°时，Cp勺值是 ,直线BD与直线CP相交所成的较 小角的度数是 . 类比探究 BD 如图2,当a= 90°时，请写出C的值及直线BD与直线CP相交所成的较小角 的度数，并就图2的情形说明理由. 解决问题 当a= 90°时，若点E, F分别是CA CB的中点，点P在直线EF上，请直接写 AD cD出点C, P, D在同一直线上时AD勺值 c D 图1 【分析】(1)延长CP交BD的延长线于E设AB交EC于点O.证明△ CAP^A BAD 即可解决问题. ⑵ 设BD交AC于点O, BD交PC于点E.证明△ DAB^A PAC即可解决问题. 请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！ 请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注! 请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注! ⑶ 分两种情况：当点D在线段PC上时，延长AD交BC的延长线于H.证明AD= DC即可解决问题；当点P在线段CD上时，同法可证DA= DC解决问题. 【自主解答】 (2018 -河南)(1)问题发现 如图 1,在厶 OABFHA OCD中, OA= OB OC= OD / AOB=Z CO圧40°，连接 AC BD交于点M.填空： AC BC勺值为 ； / AMB勺度数为 ; (2)类比探究 如图 2,在厶 OAB^HAOCD中，/ AOB=Z CO?= 90°,/ OAB=Z OC圧30°，连 AC 接AC交BD的延长线于点M.请判断 接AC交BD的延长线于点 (3)拓展延伸 在⑵ 的条件下，将△ OCD绕点O在平面内旋转，AC BD所在直线交于点 M若 OD= 1, OB=-.乙请直接写出当点 C与点M重合时AC的长. 图2备用图 图2 备用图 (2017 ?河南)如图 1,在 Rt△ ABC中, / A= 90°, AB= AC 点 D, E 分别在 边AB AC上 , AD= AE连接DC点M P , N分别为DE DC BC的中点. 观察猜想 图1中，线段PM与PN的数量关系是 ,位置关系是 ; 探究证明 把厶ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置，连接MN BD CE判断△ PMN勺 形状，并说明理由;(3)拓展延伸 形状，并说明理由; (3)拓展延伸 把厶ADE绕A在平面内自由旋转，若 AD= 4，AB= 10,请直接写出△ PMN面积的 最大值. 图11:图2 图1 1: 图2 (2015 -河南)如图 1,在 Rt△ ABC中，/ B= 90°, BC= 2AB= 8,点 D, E分 别是边BC AC的中点，连接DE.将厶EDC绕点C按顺时针方向旋转，记旋转角 为a. 问题发现 AE ①当 a= 0° 时，BDj= : ②当a = 180°时，AEBDT(2) ②当a = 180°时， AE BDT (2)拓展探究 试判断：当0°a AE 360°时，苗的大小有无变化？请仅就图2的情形给出证明. (3)解决问题 C 类型二动点引起的探究 I曲(2016 -河南)(1)发现 如图1,点A为线段BC外一动点，且BC= a, AB= b. 填空：当点A位于 时，线段AC的长取得最大值，且最大值为 (用 含a, b的式子表示)； ⑵应用 点A为线段BC外一动点，且BC= 3, AB= 1如图2所示，分别以AB AC为边， 作等边三角形ABD和等边三角形ACE连接CD, BE. 请找出图中与BE相等的线段，并说明理由； 直接写出线段BE长的最大值； ⑶拓展 如图3,在平面直角坐标系中，点 A的坐标为（2，0），点B的坐标为（5，0），点 P为线段AB外一动点，且 PA= 2, PW PB, / BPMk90° 请直接写出线段 AM 长的最大值及此时点P的坐标. 图2备用图 图2 备用图 【分析】（1）根据点A位于CB的延长线上时，线段AC的长取得最大值，即可得 到结论； ⑵①根据等边三角形的性质得到 AD= AB AC= AE / BAD=Z CAE= 60°，推出 △ CAD2A EAB根据全等三角形的性质得到 CD= BE ②由于线段BE的最大值=线段CD的最大值，根据（1）中的结论即可得到结果. ⑶将厶APM绕着点P顺时针旋转90°得到△ PBN连接AN得到△ APN是等腰 直角三角形，根据全等三角形的性质得到 PN= PA= 2，BN= AM根据当N在线段BA的延长线时，线段BN取得最大值，即可得到最大值为2 2 + 3;过P作PEL 轴于