《电压》教案 （公开课教案）2022年北师大版3 .docVIP

电压 教学目标： 一、知识与技能 1、初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。 知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。 2、会连接电压表，会读电压表。 二、过程与方法 通过实验观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱信息。 三、情感态度价与值观 通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生学会阅读说明书,养成严谨的科学态度和工作作风。 教学重点： 建立电压的初步概念;通过实验观察理解电压的作用。 教学难点： 电压表的正确选择、连接及读数。 教学准备： 干电池假设干、灯座、小灯泡、开关、导线假设干、电压表、电流表、家用手电筒。 教学过程： 一、导入新课： 〔出示生活中的电池、电灯等，让学生观察上面的铭牌的字样“1.5V、220V〞〕这里的V是电压单位伏特的符号，1.5V指电池的两极间电压是1.5伏特，220V指电灯的工作电压是220伏特。到底什么是电压呢？这节我们大家一起来探究一下。 二、电压 生活中我们经常见到的各种型号的干电池如1号、5号、7号等它们都是1.5V的，家庭电路的电压是220V的，蓄电池的电压是2V的， 电池的电压有4.2V和3.6V的，氧化银电池〔生活中我们熟称电子〕的电压也是1.5V的，对人体的平安电压是不高于36V，高压铁塔的电压能到达几万伏或几十万伏，起电机的电压也能到达上万伏，它的两个金属球之间的电压能击穿一张薄纸，下面我们就一起来看一下它怎样击