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- 2021-09-07 发布于湖南
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预习走向生本
刘自谦
生本教育的核心理念是一切为了学生、 高度尊重学生、 全面
依靠学生。。而教学组织过程中的预习就充分体现了这一生本理
念。我就传统的预习与生本模式下的预习之间不同想法和做法做
一浅谈。
说到生本模式下的预习,首先谈谈我对学生传统的预习要
求。我对学生传统的预习要求是这样的: (1)标。首先用序号标
注出整篇文章的自然段。 (2 )读。反复读课文,了解课文大致内
容,体会语言美,品味句式美,把优美的词句储备在自己的口语
语库中,丰富自己的词汇。 (3)圈。课前预习课文时,找出不认
识的字,不理解的词句,用醒目的符号圈出来。 (4 )查。运用字
典、词典等工具书,弄清圈出字、词的音、形、义,并将注释写
在该字、 词的附近, 便于在阅读中理解词语, 加深印象。 (5)划。
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