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思南县田秋小学“四环一体”全人课堂
六年级下册数学科导学案
班级 姓名 组名 年 月 日
温馨寄语:新课堂,我展示,我快乐,我收获!
主备人 安芳 课题 折扣 课型 新课
参备人 审核人 课时 第1 课时
学习
人教版六年级下册数学第8 页例1 (1)
内容 、﹙2 ﹚。
学习 1.理解折扣的含义,体会折扣和分数、百分数的关系。
目标 2.加深数量关系的理解,会解答有关折扣的实际问题。
学习
学 习 内 容 温馨提示
流程
导学 情景激趣,谈话导入。
自学课本第8 页内容,完成下面3 个学习任务:
任务一:
1.几折表示_________________,也就是_______________。
2. “九折”就是十分之九,改写成百分数是____________。
3. “六六折”是__________, 百分数是_______________。
4. “八五折”是( )%,“四折”是( )%。
温馨提
示:请用
任务二: 红笔画出
自己有疑
完成例1 (1):
问的地
自
1. “八五折”就是( )的85%,( )是单位“1” 方。
主 2.已知( ),要求( )。
3.根据题意写数量关系( )。
学
4.根据数量关系列式计算:
巡视学生
习
的预习笔
记、自学
进度和效
任务三:
果。
完成例1 (2):
1.已知( ),要求( ),( )是单位“1”
2.根据题意写数量关系( )。
3.根据数量关系列式计算:
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