原创力文档- 89
- 0
- 约4.83千字
- 约 15页
- 2021-09-07 发布于山东
- 举报
认识交通工具教课方案
认识交通工具教课方案
PAGE / NUMPAGES
认识交通工具教课方案
认识交通工具的教课方案
【篇一：交通工具教课方案】
《交通工具（二）》教课方案
执教老师：游波花
指导老师：黄丽芬
知识能力目标：
a类：
1.认识飞机、轮船、火车三种交通工具。
2.会认读词语：飞机、轮船、火车。
3.能用句子说出它们的运转空间。
b类：
1.认识飞机、轮船、火车三种交通工具。
2.会跟读词语：飞机、轮船、火车。
3.能在老师的提示下说出课文中的三个句子。
c类：
会关注自己和伙伴的活动。
过程与方法：
经过声音、图片、游戏等多种方式认识三种交通工具，认读词语、
并知道三种交通工具的运转空间。
感情态度与价值观：
经过学习，增添生活知识，热爱生活。
教课要点：
1.认识飞机、轮船、火车三种交通工具。
2.会读文中的三个句子。
教课难点：
理解课文（懂得飞机、轮船、火车分别在什么地方开）。
教课准备：
课件
教课过程：
一导入新课
1.师：回想上一课学了哪些交通工具？（汽车、摩托车、自行车）
2.引出课题，板书课题。
二、学习词语
（一）认识“飞机”
1.播放声音（飞机行驶发出的声音）说一说：你听到什么声音？
2.出示飞机图片。
3.范读、领读词语，正音。
（二）认识“轮船”“火车”（方法同上）
（三）说一说
老师出示图片，学生说名称。
三、学习句子
1.练习说话
（1
文档评论（0）