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一元一次不等式组复习讲义
知识要点回顾:
知识点1 一元一次不等式组解集的意义
1. 由几个一元一次不等式组成的不等式组叫做一元一次不等式组
2. 几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的一元一次不等式
组的解集.
知识点2 一元一次不等式组的解法
1. 求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组
2.解不等式组的方法步骤
第一步:分别求出不等式组中各个不等式的解集
第二步:利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集
3. 解简单一元一次不等式组的方法:
(1)利用数轴找几个解集的公共部分:
(2)利用规律:
不等式组 数轴表示 解 集
x a
x b(ab)
xa
xb(ab)
xa
xb(ab)
xa
xxb(ab)
知识点3 一元一次不等式组解决实际问题
列不等式组解应用题的基本步骤:
审:认真审题,分清已知量、未知量关系,找出题中不等式关系,要抓住题中的
关键字眼如“大于”、“小于”、“不大于”,“至少”、不超过“,”超过“等的含义:
设:设出适当的未知数
列:根据题中的不等关系,列出不等式组
解:解出所列的不等式解集
答:写出答案,并检验是否符合题意
典型题型:
1
题型一:说出下列各不等式组中,每两个不等式解集的公共部分
x 2.5 x 2.5 x 2.5 x 2.5
(1) (2) (3) (4)
x 4 x 4 x 4 x 4
题型二:解下列不等式组
4x-2<8x+10
{
2x+3≥-1
题型三:
xm3
若不等式组 2 无解,求m的取值范围
x m4
3
题型四:解下列不等式组
x-2a3
若不等式组 2x-b1 解集为-1x1,求a、b的值
题型五:不等式组的应用题
“五一”期间,七(3)班有部分同学去西湖公园划船,若每船安排4人,则有20
人无法安排,若每船安排8人,则最后一船仍有些空位,问他们共租了几艘小船,
此次活动有多少同学参加。
当堂检测:
2
1、解集在数轴上表示为如图1所示的不等式组是( )
x3 x3 x3 x3
A. B. C. D.
x≥2 x≤2 x≥2 x≤2
3 0 2
图1
2、若不等式组xa,无解,则 , 的大小关系是_________.a b
xb
x2a3
3、不等式组 的解集是x 2a3,则 的取值a .
xa6
2x10,
4. 解不等式组(1) (2)-5<6-2x<3.
4x0.
5、一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分3件,则剩余4 件,若前面每人分4
件,则最后一人得到的玩具最多3件,问小朋友的人数至少有多少人?
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