初中语文《狼》教学设计学情分析教材分析课后反思观评记录.pdfVIP

《狼》教学设计 一、导入新课 泱泱中华，五千年的灿烂文化，铸就了炎黄子孙不朽的血脉传 承；浩浩经典，一代代的文人墨客， 塑造了华夏儿女不屈的精神内涵。 蒲松龄，穷其一生，设茶柳泉，笔耕墨耘，终成煌煌巨著——《聊斋 志异》。今天，我们就一起来学习其中的经典篇目《狼》 。（师板书课 题、作者） 二、活动任务 1. 初读，积累文言词语。 2. 品读，把握文中形象。 3. 悟读，理解文章主旨。