《多项式乘多项式》教案 （省优）2022年数学教学设计.docVIP

课题 11.4 多项式乘多项式〔1〕 学习目标 1．能说出多项式与多项式相乘的法那么，并且知道多项式乘以多项式的结果仍然是多项式.会进行多项式乘以多项式的计算及混合运算. 2．培养学生灵活运用所学知识分析问题、解决问题的能力. 3．培养独立思考、主动探索的习惯和初步解决问题的愿望及能力. 学习重难点、考点 重点：掌握多项式乘以多项式的法那么. 难点：运用法那么进行混合运算时，不要漏项. 考点：多项式乘以多项式的计算及混合运算 设计思路 温故知新，复习单项式的乘法，通过探究问题，引导学生发现多项式乘多项式的规律，精讲点拨，学生练习稳固. 教师活动 教学内容 学生〔小组〕活动 时控 教师提问：如何进行单项式与多项式乘法的运算？ 进行单项式与多项式乘法运算时， 要注意什么? 复习单项式乘多项式，引出新知 (教师引导学生由繁化简，把m＋n看作一个整体，使之转化为单项式乘以多项式 引导学生，总结多项式的乘法法那么 教师例题示范 提示学生本卷须知 教师巡视，指导困难学生 引导学生课堂小结 布置作业 一、情境导航 汽车从北京出发，以a千米/小时的速度行驶，经过t时到达天津. 然后，汽车速度比原来增加b千米/小时 ,行驶天津时间比北京到多用 w时到达泰山.从天津到泰山的行程是多少千米？ 大家列出了一个乘法算式(a+b)(t+w) 这里两个因式a+b和 t+w都是多项式，多项式与多项式怎样相