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第 《梅兰芳学艺》教学设计 《梅兰芳学艺》教学设计 作为一名教职工，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《梅兰芳学艺》教学设计，希望对大家有所帮助。  《梅兰芳学艺》教学设计1  教学目标：  1．能有感情地朗读课文，体会梅兰芳勤学苦练战胜自我的精神。  2．理解课文内容，懂得勤学苦练能弥补先天的不足，教育学生从小练好基本功。  教学准备：课件  教学流程：  一、复习  师：上节课，我们学习了课文，下面考考大家谁读得最准，谁的小耳朵最尖。  出示词语。  （1）指名读。每人读一行，其余学生指出读错的地方。  （2）齐读。  二、导入  1．小朋友词语读得真好，谁能用上刚才的几个词来介绍一下梅兰芳？  下面老师就让大家看看京剧大师梅兰芳在舞台上表演的京剧。  （课件播放梅兰芳《贵妃醉酒》片段，并播放梅兰芳的精美剧照）  2．（师述）听，梅兰芳的唱腔多么婉转圆润；看，他的剧照，扮相多么俊美秀丽。梅兰芳8岁学艺，11岁登台,在舞台上表演了五十多年，塑造了无数优美的艺术形象，深受国内外观众的喜爱。可是，你们知道吗，梅兰芳这位世界闻名的京剧大师在小时候