高二化学月考试卷分析.docVIP

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  • 2021-09-06 发布于山东
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高二化学月考试卷分析 高二化学月考试卷分析 PAGE / NUMPAGES 高二化学月考试卷分析 黄石市第五中学 2017-2018 学年度上学期期中考试 高二化学试卷剖析 一、试题的整体构造和难度 1、试题的构造: 本次考试我们采纳自主命题,从高二的范围来说应当是第三章第二节结束, 但总的来说,更重视于第一二章的内容。 知识点涵盖:反响热观点与计算;反响速率大小比较、影响反响速率的要素; 化学均衡挪动,均衡常数观点与运用;弱电解质的电离;水的电离溶液的酸碱性; 酸碱中和滴定。 2、试题的难度及特色: 本卷的阅读量大,但落脚点底。本卷有三面,共 3173 字,学生需要大批的 阅读。我校有部分学生看到化学题就怕, 看到文字多的题目更怕, 不肯意阅读和 剖析。本卷经过考试,让学生理解:阅读量大,不代表题目难,要想得分,一定 思虑。高考不时间有限,思想量大,好多学生因做不完题目而失分,因此平时考 试要在阅读、思想量、速度等方面增强训练,但又不可以加大试卷的难度。 二、试卷构造与特色 1、试卷构造 总分 100 分,选择题 1-16 题共 48 分,非选择题 17-20 题共 52 分。 2、整体得分状况剖析: 1、选择题 1、2、5、6、7、9、10 、11 、16 做的较好,集中失分在 3、4、 13 三题。非选择题整体做的不好, 17 题总分 12 分均匀分只有 3.2 分; 18 题总 分 18 分均匀分只有 3.15 分; 19 题总分 10 分均匀分只有 3.24 分; 20 题总分 10 分均匀分只有 2.92 分. 3、各班成绩汇总剖析 分值 201 班( 41 人) 203 班( 35 人) 年级人数( 76 人) ﹥80 0 0 0 70-80 1 0 1 60-70 1 2 3 ﹤60 39 33 72 及格人数 2 2 4 及格率 4.88% 5.71% 5.26% 均匀分 31.4 36.1 33.6 三、考试总结和改良举措 1、成绩剖析总结: 整体来说,此次期中考试考得不理想, 及格人数和高分段都较上一次月考有所 减少,此中原由之一是学生基础广泛较差, 学习习惯差, 对所学的知识没有进行 实时的复习, 平时课外所花的时间少, 不可以深入思虑, 学生对基础知识的运用不 够灵巧。关于一些题目的变换形式不可以理解, 因此不可以正确作答, 平时作业剽窃 比较严重,因此一些讲过的知识也做错了。 学生的学习主动性很低, 学习比较被 动,课后不肯复习并做相应练习来稳固知识, 难做到对知识的联系和回首。 此外 由于赶进度, 第三章只上完了新课, 没有时间办理习题, 因此第三章的内容犯错 率更高。 2、改良举措 ( 1)着重对基础知识的考察十分重要。 在平时的教课过程中, 仍要抓基础知 识的教课,特别像基本观点,化学用语的书写等, 做到点点过关,在教课过程中, 要注意让学生掌握化学上的中心观点, 形成优秀的知识网络,这样才能有恃无恐。 2)精讲精练严防作业剽窃。 讲堂教课是教课的主阵地, 这一块一定紧紧抓住。提升讲堂效率是搞好教课的重点环节, 因此我们必定要做到精讲, 同时要在讲堂中实时发问,当堂上黑板操练,实时认识作业做题状况。 3)注意知识发散。 我们不论是讲知识点,仍是评讲习题,要注意知识的前 后联系与连接,因此知识要有必定的跨度,这样才能让学生形成一种整体观点, 才能较好的形成比较完好与系统的知识网络, 对知识的理解也才有可能比较深入。 习题的讲评,假如能做到一题多变,或一题多讲,长此过去,对学生解题能力培 养以及对化学知识的稳固无疑是大有利处的。 4)加增强学备课组的交流与合作, 资源共享。我们在平时的教课过程中要注意以下几个问题, 研究教材,研究教法,研究学情,研究考试说明,研究习题,研究高考。做好这样几个方面的研究工作, 对平时的教课应当仍是有必定的指导意义的。

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