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- 约3.71千字
- 约 37页
- 2021-09-06 发布于四川
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九年级上册
新人教部编版初中语文
精神的三间小屋
作者:毕淑敏
教学目标:
1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及其关系。
2.关注自身心灵,提升精神境界。
3.品味文章独具美学风范的语言,受到美的陶冶。
学情
诊断
情境导入
如果说人的肢体活动需要空间,那么,
人的心灵活动是不是也需要空间呢?
心灵活动的疆域应该怎么来分配呢?
学情
诊断
作家作品
毕淑敏 1952年生于新疆伊宁
17岁赴西藏高原阿里地区当兵,在海拔五千米的高原部队服役11年。历任卫生员,军医,1980年转业回北京。从事医学工作20年后,开始专业写作。
共发表作品200余万字。
主要作品:
中短篇小说集:《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》
散文集《素面朝天》《预约幸福》《保持惊奇》等
长篇小说《红处方》 。
学情
诊断
生字、新词
宽宥
游弋
轻觑
麾下
窗棂
要诀
困厄
憎恶
( yòu )
( yì )
( qù )
( huī )
( líng )
( jué )
( è )
( zēng wù )
学情
诊断
生字、新词
俯拾即是
( jí )
释义:俯,低头,弯腰;即,就。
只要低下头来捡取,到处都是。
形容多而易得。
广袤
( mào )
释义:开阔,广阔。
自惭形秽
( huì )
释义:原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后泛指自愧不如别人。
学情
诊断
生字、新词
坍塌
( tān
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